用化學方程式解釋下列問題：
（1）用硫酸可以除去鐵制品表面的鐵銹
 

（2）用熟石灰處理硫酸廠的廢水：
 

（3）用硝酸銨與熟石灰混合加熱
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（2）熟石灰和硫酸反應生成硫酸鈣和水，反應的化學方程式為：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．
（3）用硝酸銨與熟石灰混合加熱反應生成硝酸鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：2NH4NO3+Ca（OH）2
  △  
.
 
Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O．
故答案為：（1）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（2）H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O；（3）2NH4NO3+Ca（OH）2
  △  
.
 
Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，圖2所示兩個燒杯中各盛有20℃時上述兩種物質的飽和溶液．請你通過分析，回答下列問題：

（1）40℃時，甲物質與乙物質的溶解度
 
（填“相等”或“不相等”）
（2）80℃時，50g水中最多可溶解甲物質
 
 g
（3）當溫度由20℃升高至60℃時（不考慮水分蒸發(fā)），B 燒杯中固體質量增加，則B燒杯溶液中的溶質是
 
（填“甲”或“乙”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

小雨對爸爸給患病的奶奶購買的“便攜式制氧器”（如圖甲），產(chǎn)生濃厚的興趣，他仔細閱讀使用說明書，了解了它的工作原理（如圖乙）和所用的藥品．藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體，作制氧劑；乙劑是黑色固體，作催化劑

【提出問題】甲劑的化學成分是什么？
【查閱資料】過碳酸鈉是白色顆粒狀固體，溶于水時，生成碳酸鈉和過氧化氫，可用于制取氧氣．
【設計與實驗】小雨把甲劑和乙劑帶到實驗室與黃老師共同探究．在老師的指導下，驗證出甲劑是一種鈉鹽后，小雨接著進行如下實驗：
[實驗一]用甲劑和乙劑制取并驗證氧氣．

（1）根據(jù)圖乙得出：組裝氣體發(fā)生裝置時應選擇圖丙所示的儀器：
 
（填字母），該裝置還可用于制取的氣體是
 
．
（2）裝置連接完畢，裝藥品前應先
 
．
（3）小雨認為氧氣是由過氧化氫在乙劑催化下產(chǎn)生的，其化學方程式為
 
．
（4）檢驗氧氣的方法是
 
．
[實驗二]檢驗上述反應后的溶液中含有碳酸根離子．
檢驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結論
步驟一取少量反應后的溶液，加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
步驟二將步驟一產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁
【實驗結論】通過上述實驗，小雨得出甲劑是過碳酸鈉．
【反思與評價】小方認為小雨的結論不夠嚴密，你認為嚴密的結論應該是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

課本中“復分解反應發(fā)生條件”的活動與探究用到H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3溶液，某�；瘜W興趣小組的同學對實驗后的廢液進行了探究．取廢液少許，測得PH為12．
【提出問題】廢液中除OH-外，還有哪些離子呢？
【理論分析】廢液是由四種鹽混合而成的．這四種鹽電離出的8種離子（H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-）之間會發(fā)生反應．廢液的PH為12，顯堿性，所以廢液中一定不存在的一種離子是
 
；有三種離子在任何條件下都會存在，它們是NO3-、K+和
 
．
【猜想與假設】
甲同學：另外，可能還含有SO42-、CO32-．
乙同學：另外，可能還含有Ba2+．
丙同學：另外，可能還含有Ba2+、SO42-、CO32-．
以上甲、乙、丙三位同學的假設中，
 
同學的假設一定不成立，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有三瓶化肥未貼標簽，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨 （NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種．為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下實驗（此處箭頭表示得出實驗結論）：

根據(jù)上述實驗回答：
（1）寫出化肥A的名稱：A
 

（2）常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，
 
（填“能”或“不能”）采取聞氣味的方法．
（3）由實驗和查閱資料可知，人們在施用銨態(tài)氮肥時，若遇到堿性物質，會使銨態(tài)氮肥轉化為氨氣，試寫出化肥C與熟石灰研磨時產(chǎn)生氨氣的化學方程式
 
氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”．“堿雨”中堿的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請按要求用化學式表示：一種由離子構成的物質
 
．地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內涵．下列做法不符合“低碳”要求的是（　�。�
A、推廣無紙化辦公
B、循環(huán)使用生活用水
C、夏天將空調溫度調得很低
D、減少使用一次性筷子

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中這種飲用天然水呈（　�。�
A、酸性B、堿性
C、中性D、無法確定

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