《聯(lián)合國氣候變化框架公約》最新一輪有關(guān)氣候變化的談判3月10日在德國城市波恩拉開帷幕，其中2014年必須成為加強實現(xiàn)低碳經(jīng)濟所需的量變到質(zhì)變的分水嶺．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、使用壓縮天然氣替代汽油和柴油作為公交車和出租車的燃料B、歡天喜地過大年，燃放煙花炮竹圖吉利C、大力提倡使用私家車，提高生活質(zhì)量D、將有污染的工廠從城市搬離市區(qū)，以減少溫室氣體排放及大氣污染
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廢棄的塑料會帶來白色污染，下列圖標中，屬于我國制定的塑料包裝制品回收標志的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法正確的是（　�。�
A、圖書館檔案著火，用泡沫滅火器撲滅B、將實驗室的儀器和藥品帶回家做家庭小實驗C、實驗室中酒精燈不小心被打翻，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅D、用氧氣作焊接金屬的保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)．
（1）液態(tài)二氧化碳滅火器主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料等初起火災(zāi)．在加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出，其滅火原理是
 
．
（2）亞氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO2）是一種重要的消毒劑，其中氯元素的化合價為
 
．亞氯酸鈉與鹽酸可發(fā)生以下反應(yīng)：5NaClO2+4HCl=5NaCl+4X+2H2O，其中X的化學(xué)式為
 
．
（3）我們的生活離不開水，日常生活中可用
 
來區(qū)分軟水和硬水．
 
初中化學(xué)實驗室中可以用
 
（填實驗名稱）實驗探究水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是一種滅火器的工作原理示意圖．
（1）其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)來產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式是
 
．
（2）二氧化碳是常見的可用滅火劑，它用于滅火的理由是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳生活，保護環(huán)境”已成為社會發(fā)展的主題，下述不符合此主題的是（　　）
A、使用乙醇汽油B、提倡公交出行C、開發(fā)利用新能源D、大力發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)資源的敘述正確的是（　　）
A、海洋中含量最多的元素是氯元素B、地殼中含量最多的金屬元素是硅元素C、沼氣是一種優(yōu)良的氣體化石燃料D、稀有氣體約占空氣總體積的0.94%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）從化合物分類看，KCl、CaCl2、MgCl2、NaCl屬于
 
（選填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”）
（2）海水中含量最多的氯化物是
 
，該物質(zhì)的一種用途是
 
．
（3）從海水中提取的KCl是一種鉀肥，往KCl中添加
 
，混合均勻后成為能同時供給幾種養(yǎng)分的復(fù)合肥料．
（4）工業(yè)上從海水中提取鎂，生產(chǎn)過程中的部分反應(yīng)為：氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)得到氯化鎂，電解熔融的氯化鎂生成鎂和氣態(tài)的氯氣（Cl2）．上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是“部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）”中的一部分，據(jù)此判斷下列說法正確的是（　�。�
A、“溶揮”處物質(zhì)的溶液具有揮發(fā)性B、“微”處物質(zhì)的化學(xué)式為Mg2CO3C、氫氧化鎂能溶于水D、“溶”處的物質(zhì)屬于堿

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同步練習(xí)冊答案