如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（　　）
分析：A、根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度的關(guān)系分析
B、根據(jù)溶解度定義分析
C、根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量的計算分析
D、根據(jù)降溫析出晶體進行分析
解答：解：A、C物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，因此飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度的升高而減小，而A中沒說C溶液是否飽和，若不飽和，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不會改變，故A錯誤；
B、t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為40g，即140g飽和溶液中溶解40gA物質(zhì)，則70gA的飽和溶液中溶解了20g的A溶質(zhì)，正確；
C、t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度A最小，故等質(zhì)量的飽和溶液中，A溶液中含溶劑最多，C錯誤；
D、A的溶解度受溫度影響較大，A和B等質(zhì)量的飽和溶液分別從t2℃降到t1℃時，析出的溶質(zhì)質(zhì)量A大于B，而D中沒說飽和溶液是否等質(zhì)量，因此無法比較析出晶體的質(zhì)量，故D錯誤；
故選B
點評：掌握固體溶解度曲線的變化趨勢及其作用；了解溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，試回答下列問題．
（1）10℃時，B物質(zhì)的溶解度
＞
A物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
（2）60℃時，A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液（填“能”或“不能”）．
（3）將40℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時，無晶體析出的是
C
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）t3℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a＞b＞c
．
（2）將t1℃時一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃（不考慮水分蒸發(fā)），此時該溶液屬于
飽和
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：
（1）S表示物質(zhì)的溶解度，在
t2
℃時SA=SB＞SC；
（2）t3℃時，A物質(zhì)的溶解度是
80
g；
（3）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
；
（4）要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
（填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
①t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C＞B＞A
C＞B＞A
．
②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
，使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
．
（2）根據(jù)（1）溶解度曲線圖及下圖所示回答問題：

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出，乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出，乙中無現(xiàn)象
，原因是
氫氧化鈉溶于水放熱，甲中溶液溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，乙中溶液溫度降低，且C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲中有固體析出．
氫氧化鈉溶于水放熱，甲中溶液溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，乙中溶液溫度降低，且C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲中有固體析出．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述不正確的是（　�。�

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