20．過年時(shí)那些情景涉及化學(xué)變化（　　）
A．
給紅包		B．
放鞭炮
C．
貼福字		D．
點(diǎn)蠟燭

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、給紅包過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、放鞭炮過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、貼福字過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、點(diǎn)蠟燭過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選BD．

點(diǎn)評 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小李對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水�。�
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a（選填“a”“b”“c”）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的外焰層溫度最高．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．人體缺乏下列哪種元素會引起甲狀腺疾�。ā　。�
A．鈣B．硒C．碘D．鋅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．下列化學(xué)符號：①NO2；②2NO；③SO${\;}_{4}^{\;}$2-；④$\stackrel{+2}{Mg}$O中，
數(shù)字“2”表示元素化合價(jià)數(shù)值的是④（填序號，下同）；
表示分子個(gè)數(shù)的是②；
表示每個(gè)分子所含某元素原子個(gè)數(shù)的是①；
表示一個(gè)粒子所帶電荷數(shù)值的是③．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．五氧化二磷的正確寫法是（　�。�
A．5O2PB．P2O5C．O5P2D．2P5O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．其中A被看作是理想的“綠色能源”，D在常溫下是一種無色氣體，反應(yīng)③是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng)．（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）

請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式是H2，反應(yīng)①的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，該種“綠色能源”的優(yōu)點(diǎn)是無污染（答一點(diǎn)即可）．
（2）C的化學(xué)式是CO2，反應(yīng)③所需要的能量主要來源于太陽光，固態(tài)的C物質(zhì)在實(shí)際生活中的用途是降溫（答一種即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．大氣中PM2.5（直徑不超過2.5x10-6m的顆粒物）的增多會導(dǎo)致霧霾，治理霧霾等環(huán)境問題成為今年兩會的熱點(diǎn)話題，下列措施不利于減輕霧霾的是（　　）
A．發(fā)展煤炭發(fā)電B．研制新能源汽車
C．禁止焚燒秸稈D．控制建筑工地?fù)P塵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．市場上有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的“鈣、碘“應(yīng)理解為（　　）
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某學(xué)習(xí)小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，在老師的指導(dǎo)下，用自制的實(shí)驗(yàn)裝置（主體部分如圖所示）進(jìn)行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)．一段時(shí)間后，關(guān)閉電源，從K處導(dǎo)出一定量的溶液作為待測液進(jìn)行如下探究．
老師提示：
Ⅰ．電解飽和食鹽水生成燒堿、氫氣和氯氣，則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．
Ⅱ．可以忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對以下實(shí)驗(yàn)的影響．
Ⅲ．氫氧化鈉與氯化鎂在溶液中發(fā)生反應(yīng)：2NaOH+MgCl2═Ma（OH）2↓+2NaCl
探究活動一：檢驗(yàn)待測液中含有氫氧化鈉
（1）同學(xué)們選用某種酸堿指示劑對待測液進(jìn)行檢驗(yàn)，請你將實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向待測液中滴加幾滴酚酞試液酚酞試液變紅色待測液呈堿性，表明含有氫氧化鈉．
探究活動二：測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【實(shí)驗(yàn)1】用酸堿中和法測定
甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的待測液于燒杯中，加水稀釋，用帶有刻度的滴管逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，邊加邊振蕩，用pH計(jì)測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：
加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8
燒杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
（2）寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（3）利用氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算所稱取待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量，應(yīng)選用稀鹽酸的體積為9.8mL．
【實(shí)驗(yàn)2】用沉淀法測定
乙組同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（4）步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng)．滴加一定量氯化鎂溶液后，判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作：靜置，取上層清液于試管中，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，氯化鎂已經(jīng)過量（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（5）步驟③過濾出的沉淀物是Mg（OH）2（填化學(xué)式）．
（6）利用沉淀物的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若缺少步驟④的操作，所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案