14.如表為家庭中一些常見物質(zhì)的pH:
物質(zhì)食醋牙膏食鹽水肥皂水醬油
pH397105
蚊蟲叮咬人時,會向人體內(nèi)注入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、疼痛、要消除這種癥狀,應在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的( 。
A.牙膏或肥皂水B.食鹽水C.醬油D.食醋

分析 根據(jù)題意,蟻酸具有酸性,要消除腫痛,可以涂抹顯堿性的物質(zhì);再根據(jù)當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;進行分析判斷即可.

解答 解:A、牙膏或肥皂水的pH大于7,顯堿性,并且沒有強烈的腐蝕性,可以涂抹,故選項正確.
B、食鹽水的pH等于7,顯中性,涂抹無效果,故選項錯誤.
C、食醋的pH小于7,顯酸性,不能涂抹,故選項錯誤.
D、食醋的pH小于7,顯酸性,不能涂抹,故選項錯誤.
故選A.

點評 本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.空氣是一種寶貴的資源.
(1)潔凈的空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)據(jù)報道,今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是BD.
A、燃煤火力發(fā)電   B、治理工地揚塵   C、露天焚燒垃圾  D、使用氫能源汽車
(3)氮氣具有廣泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料,寫出含有氮元素的常見單質(zhì),氧化物、酸、鹽的化學式個一個.
單質(zhì)N2,氧化物NO等,酸HNO3,鹽KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列日常生活中的物質(zhì),屬于有機合成材料的是( 。
A.鐵鍋B.陶瓷碗C.橡膠手套D.不銹鋼菜刀

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2. 如圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學反應,其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化,請回答下列問題.
(1)空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應,其化學方程式為O2+C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)由(1)中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應,高溫其化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)生成生鐵的主要反應為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,該反應中發(fā)生氧化反應的物質(zhì)是B(填序號).
A.Fe2O3    B.CO    C.Fe    D.CO2
(4)高爐氣體的主要成分為N2、CO、CO2,如果將高爐氣體通入足量的NaOH溶液中,發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.小何同學欲用氯酸鉀來制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳.
實驗一:制取氧氣 (1)根據(jù)下列裝置回答問題.
(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)小紅認為裝置A,還可以用于高錳酸鉀制氧氣,其化學反應方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用B裝置來收集氧氣,氧氣應從①(填序號)端通入;若用B裝置應來除去制得氧氣中混有的水蒸氣,則B裝置中盛放的試劑是濃硫酸(填名稱).
(4)若用B裝置進行適當變化,采用排水法收集氧氣,請簡述其操作:在瓶中裝滿水,從②口入氣
實驗二:分離提純 (2)根據(jù)下面的流程圖回答問題.

(5)在反應過程中MnO2起到的是催化作用.
(6)蒸發(fā)操作中,當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體析出時,停止加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①酒精燈.
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是B(填字母標號,下同),該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集較純凈的氧氣最好選用的收集裝置是D.
(3)F是一種可用于集氣,洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,可用于收集并測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,實驗時氣體應從b(填“a”或“b”)進入F中.
(4)實驗室可用A和E組合的裝置制取并收集X氣體,據(jù)此可推斷C.
A.制取X氣體的藥品狀態(tài)一定是一種固體和一種液體
B.X氣體一定不易溶于水,也不與水反應
C.X氣體的密度一定比空氣的小
D.X氣體一定是可燃性氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關化學變化的說法正確的是( 。
A.石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學變化
B.從海水中獲得物質(zhì)都需要經(jīng)過化學變化
C.蛋白質(zhì)遇熱喪失生理活性是發(fā)生了化學變化
D.潮濕的衣服被曬干了是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.為測定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取某稀硫酸溶液40g,逐滴加入氫氧化鋇溶液60g,同時用pH計測定并記錄反應過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示).滴加完畢后過濾得濾液95.34g.請求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.A-G是初中化學常見的幾種物質(zhì).
圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系,“-”表示相互能反應.已知:F通?捎脴I(yè)改良酸性土壤,D為生活中最常見的液體,B、C、G常溫下為氣體,且G是造成溫室效應的主要氣體,實驗室可用E來制取.
(1)寫出化學式:AH2O2、FCa(OH)2
(2)A→B反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)D→F反應的化學方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)實驗室用E制取G的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)圖中涉及C物質(zhì)的反應中,未出現(xiàn)的基本反應類型是復分解反應.

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