(4分) 某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷家用的自來(lái)水是硬水還是軟水。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空格，幫助其完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
原樣品是硬水
 
原樣品是軟水
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
取樣后，加入少量肥皂水，振蕩
可觀察到有浮渣（或較少泡沫）
原樣品是硬水
只觀察到有較多泡沫
原樣品是軟水

試題分析：鑒別硬水和軟水，常用的方法是使用肥皂水，具體方法是取樣后，加入少量肥皂水，振蕩 ；若觀察出現(xiàn)泡沫較多，該樣品為軟水；若觀察到有浮渣（或較少泡沫），該樣品為硬水。
點(diǎn)評(píng)：區(qū)分硬水和軟水最常用的方法是：用肥皂水。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從河中取來(lái)水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)應(yīng)用儀器：             量取50mL的水，視線應(yīng)與                保持水平。
（2）右圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是：　　　 　                       　　；
活性炭的作用是：　　　 　 　　                    　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行             （填操作名稱），除去固體小顆粒，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是      。再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其        性除去水樣中的顏色和異味。
（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入           。日常生活中可采用        
的方法將硬水軟化。
（3）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是      。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2012年9月7日云南彝良、貴州威寧交界5.7級(jí)、5.6級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的精華處理才能使用。
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_______（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入________，利用其______性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)________的方法降低水的硬度。
（3）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議： ____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程是：河水→加絮凝劑(明礬) →沉淀→過(guò)濾→活性炭→消毒→用戶。回答下列問(wèn)題：
⑴加活性炭的作用是                       。
⑵長(zhǎng)期使用硬水，會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是          ，生活中可通過(guò)          的方法使硬水軟化成軟水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，既普通又寶貴。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A．自然界的水經(jīng)過(guò)濾后就得到軟水
B．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬
C．水蒸發(fā)時(shí)水分子不斷運(yùn)動(dòng)，水結(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)
D．水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

杭州市的自來(lái)水由于增設(shè)了加臭氧（O3）和加活性炭?jī)傻捞幚沓绦�，水質(zhì)處于全國(guó)大城市優(yōu)秀水平。根據(jù)以上報(bào)道，人們得出的下列結(jié)論中，符合科學(xué)道理的是
A．杭州市的自來(lái)水屬于純凈物
B．杭州市自來(lái)水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)
C．加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來(lái)凈化水質(zhì)
D．以上水處理過(guò)程中，水分子的化學(xué)性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

今年甘肅南部舟曲縣突發(fā)特大山洪泥石流,為防止疾病傳染,需對(duì)河水處理后方可飲用,常用的措施有: ①加熱煮沸 ②消毒殺菌（用漂白粉） ③過(guò)濾 ④自然沉降. 較合理的順序是（   ）
A．③①②④B．④①③②C．④③②①D．③①④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用右圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是
A．能殺菌消毒B．能把硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．能得到純凈水D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用

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