【題目】用化學符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物________;
(2)2個氫分子 ________; (3)海水中含量最多的陽離子________;
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_________;
(5)寫出硝酸亞鐵并標氮元素的化合價________;
【答案】
【解析】
(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,其化學式為。
故答案:
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個氫分子可表示為:。
故答案:
(3)海水中含量最多的陽離子是鈉離子,其符號為:。
故答案:
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學式為:。
故答案:
(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以硝酸亞鐵中氮元素的化合價,故可表示為:。
故答案:
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國是鋼鐵大國,粗鋼產(chǎn)量占世界的一半。工業(yè)煉鋼的主要流程如圖所示。
(1)高爐中用CO還原Fe2O3的化學方程式為_____。
(2)除鐵礦石外,高爐中主要還有下列物質(zhì)發(fā)生了反應:
①CaCO3CaO+CO2↑
②CO2+C2CO
③C+O2CO2
其中屬于化合反應的是_____(填數(shù)字序號);這三個反應中,碳元素的化合價共有_____種。
(3)根據(jù)信息推測,轉(zhuǎn)爐中產(chǎn)生的氣體X可能是_____(寫出一種即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣是同學們非常熟悉的氣體,下面我們一起來探究幾個有關(guān)氧氣的問題。
(1)下圖所示為實驗室常用的制取氧氣的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:
① 寫出圖中標號的儀器名稱:a ;b 。
② 化學實驗綠色化的特點是:原料、產(chǎn)物、條件無毒無害,提高原子的利用率。從綠色化學的理念考慮,應選擇A裝置制氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式 ;
③ 制氧氣可選用的收集裝置是 或 (填序號)。
④ 通過查閱資料得知:A. 在實驗室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣;B. 氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;則實驗室制取氨氣時應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母編號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~E均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%, 其水溶液呈藍色,常用來配制農(nóng)藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學式為__________;A與B反應的化學方程式為__________;E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法.
(1)甲同學將課本的基礎(chǔ)知識進行整理如圖,請幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.
制取氣體 | 所需要品 | 裝置連接順序 | 反應的化學方程式 |
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀鹽酸 | _____ | _____ |
(2)乙同學設(shè)計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì).當打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是_____(填序號).
①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳 ②鋅與稀硫酸反應制取氫氣
(3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為:_____;他的改進措施是_____.
(4)丁同學打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳,此時試管中盛放的物質(zhì)是_____,但沒有觀察到應有的現(xiàn)象原因可能是_____.
(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是_____(填寫選項序號).
a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是_____(填序號).
A 酒精燈 B 燒杯 C 玻璃棒 D 漏斗 E 量筒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化工廠用廢硫酸制備硫酸鉀的流程如下,請回答下列問題:
資料:已知20℃時硫酸銨、硫酸鉀溶解度如下表:
物質(zhì) | 硫酸鉀 | 氯化鉀 | 氯化銨 | 硫酸銨 |
溶解度/g(20℃) | 11.1 | 34.2 | 37.2 | 75.4 |
(1)“設(shè)備I”中將碳酸鈣研成粉末的目的是___________。
(2)“設(shè)備II”中發(fā)生的化學反應方程式是____________,并且______(填“先通氨氣”或“先通二氧化碳”)
(3)“設(shè)備III”中發(fā)生的化學反應方程式是___________。
洗滌從“設(shè)備III”中得到的固體時,不用水而是用飽和硫酸鉀溶液,其目的是________。
(4)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)除水外,還有___________(填寫化學式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國著名化學家侯德榜先生發(fā)明的侯氏制堿法,因原料利用率高,并能進行連續(xù)生產(chǎn),從而享譽中外。某課外興趣小組同學,按照“侯氏制堿法”原理,設(shè)計了如下圖所示一套實驗裝置。
實驗室可供選用的藥品有:濃氨水、純堿、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、熟石灰、氯化
銨、氯化鈉。
(1)A、D 中最合適的試劑為:A_______,D_______(填名稱)。
(2)本實驗在具體操作過程中,應先通______氣體,再通______氣體,原因是_______。
(3)小紅同學認為實驗裝置中存在某些不足,請指出其中的一處錯誤_________。
(4)在改進裝置后,小麗同學進行了實驗,實驗所用的飽和氯化鈉溶液中含溶質(zhì) 58.5g,實驗最后得到無水碳酸鈉 26.0g,針對實驗結(jié)果,該同學認真分析了造成損失的原因,發(fā)現(xiàn)其操作步驟并沒有錯誤,則主要原因是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)推測下列物質(zhì)的化學式:B____________,D___________,F____________;
(2) 寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學方程式:____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)中,不能滿足下圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項是( 。
A. X:Cu Y:CuO Z:CuSO4
B. X:CO2 Y:O2 Z:CO
C. X:CaCO3 Y:CaO Z:Ca(OH)2
D. X:NaOH Y:NaCl Z:Na2CO3
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