14．除去下列物質中的雜質，所選用的方法正確的是（　�。�
物質（括號內為雜質）操作方法
ACO2（HCl）先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸
BNaCl溶液（Na2CO3）加稀硫酸至恰好不再產生氣泡為止
CCuSO4溶液（H2SO4）加過量銅粉末充分反應后過濾
D銅粉（鐵粉）加過量CuSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、Na2CO3能與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、銅粉不與稀硫酸反應，不能除去雜質，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、鐵粉能與過量CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．水由氫元素和氧元素組成，每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成；二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀都含有氧元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A．
  熄滅酒精燈		B．
   聞氣味		C．
    傾倒液體		D．
    加入固體

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質，加熱暗紫色固體A，會產生一種使帶火星的木條復燃的無色氣體B；黑色固體C在B中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體；銀白色金屬D放在盛有B的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體E，并放出熱量．
（1）寫出各物質的化學式：AKMnO4 BO2  CCDFe EFe3O4
（2）寫出D在B中燃燒的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．將17g過氧化氫和2g二氧化錳混合，反應一段時間后，稱得剩余物質的質量為11g．請完成下列分析及計算：
（1）該反應中生成氧氣的質量是8g．
（2）試通過計算說明17g過氧化氫是否反應完全．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．水晶可作裝飾品，在電腦技術、通訊、太陽能利用等領域有廣泛的用途．水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），其中硅元素的化合價是（　�。�
A．+4B．+3C．+2D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關實驗的描述中，錯誤的是（　�。�
A．一氧化碳還氧化原氧化銅的實驗中，可將尾氣用排水法收集起來以防污染空氣
B．加熱高錳酸鉀制取氧氣時，要在試管口放一團棉花
C．用灼燒紅磷的方法除去氮氣中的氧氣
D．CO2能使干燥石蕊紙花變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．生活中處處有化學．現(xiàn)有以下常見的物質：
A．明礬    B．活性炭   C．天然氣     D．石墨    E．稀有氣體．
請按要求填空（填字母編號）：
（1）目前推廣使用的清潔燃料是C；（2）常用于冰箱除臭的是B；
（3）可作燈管填充氣制成霓虹燈的是E；           （4）用作凈水劑的是A．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．元素周期表是學習和研究化學的重要工具．回答下列問題：
（1）元素周期表中氟元素的有關信息如圖1所示，下列說法正確的是B（填字母）．
A．氟屬于金屬元素
B．氟的原子序數(shù)是9
C．氟的相對原子質量是19.00g
（2）氟原子結構示意圖如圖2所示，氟原子在化學反應中易得到（填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學式為NaF．
（3）元素的化學性質主要由原子的D 決定（填字母）．
A．核內質子數(shù)    B．核內中子數(shù)     C．相對原子質量不同    D．最外層電子數(shù)．

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