水能載舟亦能覆舟,事物均有兩面性.水對(duì)人類有利有弊,若善加利用必能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,從而體現(xiàn)其最大價(jià)值.
(1)檢驗(yàn)物質(zhì)中是否含水,可取樣向其中加入
無(wú)水硫酸銅
無(wú)水硫酸銅
,若觀察到
變藍(lán)
變藍(lán)
則證明含水.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水--水的作用是
防止瓶底炸裂
防止瓶底炸裂

(3)排水集氣法收集氧氣時(shí)的水--水的作用是
排凈集氣瓶中的空氣
排凈集氣瓶中的空氣

(4)請(qǐng)?jiān)倥e出一例水的弊處
水太多,會(huì)造成洪澇災(zāi)害
水太多,會(huì)造成洪澇災(zāi)害
分析:(1)根據(jù)無(wú)水硫酸銅遇到水會(huì)變藍(lán)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)鐵絲在氧氣里燃燒時(shí)放出大量的熱,為防止高溫濺落物炸裂集氣瓶底,所以預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細(xì)沙進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)水把集氣瓶中的空氣排出進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)水的性質(zhì)進(jìn)行解答.
解答:解:(1)無(wú)水硫酸銅遇到水會(huì)變藍(lán),所以檢驗(yàn)物質(zhì)中是否含水,可取樣向其中加入無(wú)水硫酸銅,若觀察到變藍(lán)則證明含水;故填:無(wú)水硫酸銅;變藍(lán);
(2)做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶里裝少量水,可使燃燒后的高溫物質(zhì)不直接濺落在瓶底,防止瓶底受熱而發(fā)生炸裂;故填:防止瓶底炸裂;
(3)水把集氣瓶中的空氣排出,然后利用排水集氣法收集氧氣;故填:排凈集氣瓶中的空氣;
(4)水的弊處有:水太多,會(huì)造成洪澇災(zāi)害.故填:水太多,會(huì)造成洪澇災(zāi)害.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)水的有關(guān)認(rèn)識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.地球上可以利用的淡水資源有限,我們應(yīng)該節(jié)約用水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、中國(guó)文化博大精深,許多成語(yǔ)、俗語(yǔ)及對(duì)聯(lián)等隱含豐富的化學(xué)知識(shí)或者能夠用于說(shuō)明化學(xué)問(wèn)題:(以下兩小題中任選一題回答,若兩題都回答,則以第一題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù))
(1)“水能載舟,亦能覆舟”,這句話用來(lái)說(shuō)明化肥與人類的關(guān)系也很貼切,說(shuō)說(shuō)你的認(rèn)識(shí):
合理使用化肥能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;亂施濫用化肥會(huì)污染環(huán)境

(2)故有對(duì)聯(lián)一副,上聯(lián)是“船漏濕,盆漏干”,下聯(lián)是“燈吹滅,火吹旺”(燈指小油燈,火指爐火),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要解釋“燈吹滅,火吹旺”的道理:
吹燈時(shí),氣流帶走熱量,使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下,從而使燈熄滅;吹爐火時(shí),使可燃物與氧氣充分接觸,從而促進(jìn)了可燃物的燃燒

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(1)有一種新型的食品保鮮劑--泡沫鐵粉,是將鐵粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的.食品里有了它,食品的保存期就大大的延長(zhǎng)了.請(qǐng)問(wèn):鐵粉對(duì)食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是(填序號(hào)):
 
;
A.鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬    B.鐵粉生銹時(shí)吸收水分,促使食品保持干燥   C.鐵粉生銹時(shí)吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化
(2)月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦,主要成分為TiO2、Fe2O3等,若用CO還原這種礦石,其中生成鐵的化學(xué)方程式為:
 
;用稀硫酸清洗鐵釘表面的鐵銹,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
(3)日本震后救災(zāi)需要大量的消毒劑,我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取ClO2反應(yīng)為:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的化學(xué)式為
 

(4)今年以來(lái),長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇50年來(lái)最嚴(yán)重干旱.節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).下列做法中不可取的是
 

A.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌滴灌技術(shù)   B.將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用    C.洗滌衣物時(shí)邊注水、邊沖洗       D.將洗菜、淘米的水用來(lái)拖地、沖廁所
(5)中國(guó)文化博大精深,許多成語(yǔ)、俗語(yǔ)及對(duì)聯(lián)等隱含豐富的化學(xué)知識(shí)或者能夠用于說(shuō)明化學(xué)問(wèn)題:“水能載舟,亦能覆舟”,這句話用來(lái)說(shuō)明化肥與人類的關(guān)系也很貼切,說(shuō)說(shuō)你的認(rèn)識(shí):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

水能載舟亦能覆舟,事物均有兩面性.水對(duì)人類有利有弊,若善加利用必能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,從而體現(xiàn)其最大價(jià)值.
(1)檢驗(yàn)物質(zhì)中是否含水,可取樣向其中加入______,若觀察到______則證明含水.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水--水的作用是______.
(3)排水集氣法收集氧氣時(shí)的水--水的作用是______.
(4)請(qǐng)?jiān)倥e出一例水的弊處______.

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(1)“水能載舟,亦能覆舟”,這句話用來(lái)說(shuō)明化肥與人類的關(guān)系也很貼切,說(shuō)說(shuō)你的認(rèn)識(shí):   
(2)故有對(duì)聯(lián)一副,上聯(lián)是“船漏濕,盆漏干”,下聯(lián)是“燈吹滅,火吹旺”(燈指小油燈,火指爐火),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要解釋“燈吹滅,火吹旺”的道理:   

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