11．水是人類賴以生存和生產(chǎn)的最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列關(guān)于水的說法錯誤的是（　�。�
A．從類別上看：水屬于氧化物
B．從變化上看：水通電生成氫氣和氮?dú)?/td>
C．從宏觀上看：水由氫、氧兩種元素組成
D．從微觀上看：1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

分析 根據(jù)水的化學(xué)式來分析其組成和結(jié)構(gòu)，結(jié)合水的組成來分析其類別．

解答 解：A．由水的化學(xué)式可知，它是由由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故正確．
B．水是由氫元素和氧元素組成的，水通電生成氫氣和氧氣，故錯誤；
C．水是由氫元素和氧元素組成的，故正確；
D．由水的化學(xué)式可知，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，故正確；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)的分類，掌握化合物和氧化物的概念是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用化學(xué)符號表示：
兩個氧原子2O；n個水分子nH2O；3個鎂離子3Mg2+；硫酸鐵中+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2（SO4）3；四個五氧化二磷分子4P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的裝置．

（1）寫出編號儀器的名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）如果用A裝置制取氧氣，加入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．錐形瓶內(nèi)應(yīng)先加入的物質(zhì)是二氧化錳（或MnO2），錐形瓶內(nèi)液體的液面應(yīng)到a（填“a”或“b”）處．寫出以A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）收集氧氣可選用裝置C或E（選填裝置序號），選用裝置C的理由是氧氣的密度比空氣大．
（4）用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2制取O2，選用的發(fā)生裝置為B（選填裝置序號）．用圖2裝置收集并測量產(chǎn)生O2的體積，所測定的O2體積比理論計算值小，其原因是部分氧氣溶于了水（或氯酸鉀未完全分解、或與量筒連接的導(dǎo)管中水的體積未算等合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．A～E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，各物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系如圖所示．已知B是生活中最常見的液體，A、B組成元素相同，C能使帶火星的木條復(fù)燃，D是密度最小的氣體，E是黑色固體．（其中反應(yīng)條件已省略去，“→”表示轉(zhuǎn)化生成）．請回答下列問題：
（1）寫出化學(xué)式：BH2O   DH2
（2）寫出B轉(zhuǎn)化為C和D的反應(yīng)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，屬于分解 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
（3）物質(zhì)A和物質(zhì)B化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　�。�
A．用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
B．不可以用木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)
C．用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量
D．工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣可以采用分離液態(tài)空氣的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

16．食鹽不僅是人類不可替代的食用調(diào)味品，而且是一種重要的化工原料，被稱為“化學(xué)工業(yè)之母”，比如可以用來制鹽酸，下面是其工藝流程：
（1）把固體食鹽溶解在水中形成飽和粗鹽水，除去鈣鎂離子、天然有機(jī)物及難溶物等雜質(zhì)，將精制后的合格鹽水送入電解槽，通直流電進(jìn)行電解，產(chǎn)生氯氣、氫氣和燒堿（NaOH）
2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
（2）將氫氣、氯氣處理合格后，送至合成爐內(nèi)進(jìn)行燃燒合成反應(yīng)H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl
（3）生成的氯化氫氣體在吸收器內(nèi)溶于水得到鹽酸，某化工廠日生產(chǎn)氯氣146t，計算每天可以制得氯化氫氣體的質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留2位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)溶液蒸干時停止加熱
B．過濾時，漏斗中液面低于濾紙的邊緣
C．使用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時，先加小的砝碼再加大的砝碼
D．傾倒液體時，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．近來許多飲品被曝“塑化劑”超標(biāo)．鄰苯二甲酸二辛酯（化學(xué)式為C24H38O4）是一種常見的“塑化劑”．下列說法中正確的是（　�。�
A．該塑化劑由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成
B．該塑化劑屬于氧化物
C．該塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．該塑化劑中碳、氧元素質(zhì)量比為6：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

1．碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），食用碘鹽可以有效地預(yù)防碘缺乏病，試計算：（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）w多少毫克碘酸鉀中含碘20mg？（K-39  I-127  O-16）
（2）成人每天約需0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要是人碘鹽中攝取的．如果1000g碘鹽中含碘20mg，則成人每天需食用碘鹽多少克？

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