【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的發(fā)生會對空氣造成污染
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.生成的丁中,元素的質(zhì)量比為1︰2
D.反應(yīng)前后有三種元素化合價發(fā)生了變化
【答案】B
【解析】
由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,氨氣在氧氣中燃燒生成水和氮?dú),反?yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2 2N2+6H2O。
A、該反應(yīng)的發(fā)生是將氨氣轉(zhuǎn)化成氮?dú)夂退粫䦟諝庠斐晌廴,故錯誤;
B、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故正確;
C、生成的丁中,氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(1×2)︰(16×1)=1:8,故錯誤;
D、單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零。該反應(yīng)有氧氣參加反應(yīng),有氮?dú)馍,反?yīng)前后氮、氧兩種元素的化合價變化了,故錯誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】MnSO4在工業(yè)中有重要應(yīng)用,可用軟錳礦漿(主要成分為MnO2和水,含有Fe2O3、FeO、Al2O3和少量PbO等雜質(zhì))浸出制備MnSO4。
(1)MnO2與MnSO4中錳元素的化合價________(填“相同”或“不同”)。
(2)Fe2O3 中Fe與O的元素質(zhì)量比為__________。
(3)軟錳礦漿中的高活性MnO2可用于催化降解甲醛(HCHO),有關(guān)微粒的變化如圖所示,該反應(yīng)過程中甲醛降解的最終產(chǎn)物是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選用_____裝置組合,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。收集干燥的氧氣需通過多功能裝置F,F中應(yīng)裝有_____,氧氣需從_____(填“a”或“b”)端通入。
(3)用完酒精燈后,不能用嘴吹滅,應(yīng)用燈帽蓋滅。為了下次使用時容易打開燈帽,蓋滅后應(yīng)趁熱_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,可用裝置的組合為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一只燒杯中進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)報告:
序號 | 目的 | 步驟 | 現(xiàn)象與結(jié)論 |
① | 探究_______ | I 加入5mL1%NaOH稀溶液 II 滴加2滴酚酞試液 III 逐滴加入1%稀鹽酸并攪拌 | 酚酞的作用是_______ |
② | 檢驗(yàn)NaOH已變質(zhì) | I 加入少量樣品 II 加入適量水溶液 III 加入_______ | 現(xiàn)象是_____ |
③ | 驗(yàn)證KCl不能無限溶解 | I 20℃時加入50g水 II 加入10gKCl并攪拌 III 至少加入_______ (已知:20℃,SKCl=34g/100g水) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(一)結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)雙氧水制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是_________(填代號)。
(2)制得的氧氣用來做如圖所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)G中鐵絲燃燒,H中鐵絲不燃燒,其原因是___。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是________,若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從___(填“①”或“②")端進(jìn)入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置D用膠皮管連接,并在裝置D中盛放___(填物質(zhì)名稱)試劑。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________
(二)對稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行如下研究
請回答下列問題:
(1)當(dāng)甲、乙試管內(nèi)的固體完全溶解后,將兩試管內(nèi)的物質(zhì)混合并加入過量的鋅片、過濾,則濾液里面的溶質(zhì)的成分是________,濾渣的成分是__________。(填化學(xué)式)
(2)寫出丁實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將乙(其中固體全部溶解)、丁兩個實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,靜置,最終看到上層清液呈紅色,廢液下層有沉淀。由此推斷上層清液的成分有酚酞、水和_____ ,寫出生成下層沉淀物的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置,結(jié)合氣體發(fā)生裝置的適用范圍及優(yōu)點(diǎn),回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣。為滿足課堂隨時制取、隨時停止制取的需要,老師應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______。
(2)氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室制取的反應(yīng)原理是:4HCl(濃)+MnO2(固)MnCl2+2H2O+Cl2↑,則實(shí)驗(yàn)室制取Cl2應(yīng)該選擇的裝置是________。
(3)用發(fā)生裝置A制取氧氣的反應(yīng)方程式是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)圖1回答問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__;發(fā)生裝置應(yīng)選擇__(填裝置標(biāo)號,下同),收集裝置應(yīng)選擇____;用裝置D收集CO2,驗(yàn)滿的方法是__.
(2)用裝置F制取H2,現(xiàn)有①銅片;②鋅片;③稀硫酸;④濃鹽酸四種試劑,應(yīng)選用的試劑是__(填序號);反應(yīng)過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a,觀察到的現(xiàn)象是__;裝置F與裝置B比較,其優(yōu)點(diǎn)是_____.
實(shí)驗(yàn)二:固體草酸(H2C2O4)在濃硫酸的催化作用下受熱分解生成碳的氧化物和水.某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置探究碳的氧化物的成分.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝置a中的澄清石灰水變渾濁,證明有__氣體生成.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中還觀察到裝置b中澄清石灰水仍然澄清,裝置e中有沉淀生成,裝置d中__(填現(xiàn)象),證明有CO氣體生成.
(5)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中不需要裝置c,理由是_____.
(6)假設(shè)測定過程中各反應(yīng)均進(jìn)行完全,且裝置d中的氧化銅、裝置a、e中澄清石灰水均有剩余.將a、e中的沉淀分別經(jīng)過_____、洗滌、干燥、稱重,沉淀的質(zhì)量相等,則生成的二氧化碳和一氧化碳的質(zhì)量比是__.
(7)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),寫出草酸分解的化學(xué)方程式:__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氯化鈉和硝酸鉀的溶解度如表:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 |
(1)20℃時,氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________%.
(2)請?jiān)谌鐖D中畫出KNO3的溶解度曲線:圖中兩溶解度曲線交點(diǎn)的意義是________________
(3)KNO3是化學(xué)肥料中的___肥料,從熱的KNO3濃溶液中析出晶體的方法是________________________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ga2S3(硫化鎵)是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一.如圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息,以及硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是( )
A.硫元素屬于非金屬元素
B.x=6
C.鎵原子的質(zhì)子數(shù)是16
D.硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06
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