【題目】治療手足口病的常用藥物阿昔洛韋化學(xué)式為:C8H11N5O3。下列有關(guān)阿昔洛韋的說法正確的是(

A.該物質(zhì)不屬于有機(jī)化合物

B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

C.阿昔洛韋中C、H、NO三種元素的質(zhì)量比為8:11:5:3

D.阿昔洛韋是由8個碳原子、11個氫原子、5個氮原子、3個氧原子構(gòu)成的

【答案】B

【解析】

A、阿昔洛韋是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,故選項說法錯誤;

B、阿昔洛韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%,故選項說法正確;

C、阿昔洛韋中CH、N、O三種元素的質(zhì)量比為(12×8):(1×11):(14×5):(16×3≠81153,故選項說法錯誤;

D、阿昔洛韋是由阿昔洛韋分子構(gòu)成的,一個阿昔洛韋分子是由8個碳原子、11個氫原子、5個氮原子、3個氧原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行了相關(guān)探究(假定燃燒后產(chǎn)物均為氧化物)。

(知識回顧)

寫出甲烷在足量的氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式________________________________

(實(shí)驗(yàn)探究)

小亮設(shè)計了下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(假定每步均完全反應(yīng))。

1)完成實(shí)驗(yàn)報告:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將燃燒后的氣體

產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證

甲中的白色固體變藍(lán)

燃燒產(chǎn)物中有_______

乙裝置質(zhì)量增加

燃燒產(chǎn)物中有CO2

丁中玻璃管內(nèi)________

戊中________

燃燒產(chǎn)物中有CO

2)寫出丁中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

(拓展延伸)

實(shí)驗(yàn)結(jié)束,對相關(guān)裝置進(jìn)行稱量(忽略空氣成分對實(shí)驗(yàn)的干擾):甲裝置增重5.4g,乙裝置增重4.4g。

1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式______________

2)若使上述實(shí)驗(yàn)中的甲烷充分燃燒,則理論上至少還需要氧氣的質(zhì)量為______________。

(交流與反思)

下列有關(guān)家庭使用天然氣(主要成分為甲烷)的說法,正確的是___________。

A 天然氣無毒,但是燃燒不充分產(chǎn)生CO會使人中毒,因此使用時需要良好的通風(fēng)

B 天然氣如果燃燒不充分,產(chǎn)生的熱量會減少,從而浪費(fèi)了資源

C 天然氣泄漏報警器應(yīng)安裝在距地面約0.3米處

D 夜間若發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,應(yīng)立即開燈關(guān)閉閥門,并打開排氣扇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲_____;乙_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填標(biāo)號), 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從_____(“a”“b”)端通入。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時,燃著木條應(yīng)放在_____(“a”“b”)端,檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是_____。

(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①對固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中_____(填標(biāo)號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是_____。

②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小惠在幫助學(xué)校整理實(shí)驗(yàn)的志愿者服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽破損的硫酸銅溶液,在征得老師的同意后,她對該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了下列探究活動:

取出該溶液50g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答:

1)硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,用去氫氧化鈉溶液_____g;

2)該硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)

3)當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液質(zhì)量為21g時,溶液中所含的溶質(zhì)是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題.

1)儀器X的名稱是__

2)實(shí)驗(yàn)室制取O2氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為__;若要制取純度較高的O2,應(yīng)采用的收集方法是__

3)實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為__

4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為__;

請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取干燥的CO2氣體.按照氣體從左至右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序:__________﹙可不填滿).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,回答下列問題

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:H__________,I__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集連接順序?yàn)?/span>______________________________,其反應(yīng)原理是__________(用化學(xué)方程式表示)。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用A裝置制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,若用E裝置收集氧氣,導(dǎo)致氧氣不純的主要原因是__________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,其目的是______________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣不能用E裝置,據(jù)此可知:氨氣具有的性質(zhì)是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了反映實(shí)驗(yàn)過程中量的變化情況,針對不同的實(shí)驗(yàn),四組同學(xué)分別繪制了相似的圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是:

A.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.一定質(zhì)量的木炭粉在足量的氧氣中充分燃燒

C.向等質(zhì)量塊狀和粉末狀碳酸鈣中分別加稀鹽酸至過量

D.分別加熱等質(zhì)量的氫氧化鈣和硝酸鉀兩種飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明用六塊AF分別對應(yīng)鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇的積木,搭成如圖所示形狀,相互接觸的木塊可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知D常用于中和酸性土壤,E的物質(zhì)類別與其他5種不同,BC反應(yīng)可以生成F,請完成下列問題:

1D的化學(xué)式為_____,E的名稱為________

2)寫出AB反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________,

3)寫出CD的反應(yīng)方程式:______________________(基本反應(yīng)類型_____).

4)寫出F物質(zhì)的一條用途____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AJ 為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),其中 A、B 是常溫下組成元素相同的液體,D 可用于改良酸性土壤, I 為藍(lán)色絮狀沉淀,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請回 答下列問題:

1)寫出物質(zhì) X 的化學(xué)式_____。

2)物質(zhì) G 的俗稱為_____(寫一個)。

3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_____。

4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是_____,反應(yīng)的基本類型為_____。

5)反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____

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