【題目】化學實驗是進行科學探究的重要手段。請你參與探究并填空:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①______;②______;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣、用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置都可以選用上圖A、B、C所示的實驗裝置,請分析選擇的理由是_____。請分析在實驗室制取以上兩種氣體,發(fā)生裝置最好選用B所示裝置的理由:______。
(4)可用圖F所示的方法收集氧氣,主要是因為氧氣_____。在收集氣體前,圖F中集氣瓶內裝滿水的目的是_____。
【答案】分液漏斗 試管 2H2O22H2O+O2↑ 反應物為固體和液體,反應條件為常溫 分液漏斗可以控制反應速率 不易溶于水且不與水反應 排盡空氣使收集到的氣體更純凈
【解析】
(1)①是分液漏斗;②是試管。
(2)過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下發(fā)生反應生成氧氣、水,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑。
(3)發(fā)生裝置A、B、C是固液常溫型裝置,固體與液體常溫反應生成氣體,選用發(fā)生裝置A、B、C。發(fā)生裝置B中有分液漏斗,可通過旋轉活塞,控制液體滴入的速度,從而控制反應速率,而裝置A、C不能控制反應速率。
(4)氧氣不易溶于水且不與水反應,可用排水法收集,用排水法收集氣體前,集氣瓶內裝滿水的目的是使收集到的氣體更純凈。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源。請回答下列問題:
(1)下列說法正確的是_______(填序號)
A 硬水加入肥皂水容易起浮渣
B 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C 蒸餾水、礦泉水、純凈水等都屬于純凈物
D 自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將泉水變成純水
(2)水常用于滅火,其滅火原理是__________。
(3)氫氣燃燒是人們認識水的組成的開始,該反應的化學方程式為________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中正確的是( 。
A. 該實驗證明空氣中氧氣的質量分數約占
B. 火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請回答:
(1)在___時,甲、乙兩種物質的溶解度相同。
(2)不改變溶劑的質量,將t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎?/span> 采用方法是___。
(3)t2℃時,將25g甲放入裝有100g水中,充分攪拌發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有晶體析出,請解釋甲固體全部溶解的原因___。
(4)下列有關說法正確的是___(填序號)。
①甲中含有少量的乙可采用降溫結晶的方法提純甲
②t2℃時,甲溶液的溶質質量分數比乙溶液溶質質量分數大
③t2℃時,將等質量甲、乙分別加水配成飽和溶液,所得甲溶液質量比乙溶液小
④將t2℃時甲、乙飽和溶液降溫至t1℃時,所得甲、乙溶液的溶質質量分數相等
⑤將t2℃時120g甲的飽和溶液降溫至t1℃時,可析出20g甲晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】善于梳理化學知識,能使你更好地掌握知識。以下對某一主題知識進行歸納完全正確的是
A.材料知識 | B.化學與農業(yè) |
①玻璃和玻璃鋼:復合材料 ②黃銅和不銹鋼:金屬材料 ③滌綸和塑料:有機合成材料 ④水泥和陶瓷:非金屬材料 | ①氮肥:使作物枝葉繁茂,葉色濃綠 ②鉀肥:使作物莖稈粗硬,增強抗病和抗倒伏能力 ③磷肥:使作物根系發(fā)達,耐寒耐旱 |
C.化學符號與其表示意義 | D.安全常識 |
①氧化鎂中氧元素的化合價: ②S2-結構示意圖 ③一個鈣離子:Ca2+ ④證明銅的金屬活動性大于銀: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 | ①稀釋濃硫酸:水倒入濃硫酸中 ②煤氣泄露:嚴禁火種 ③菜窖取菜:須做燈火實驗 ④減少酸雨:使用新型能源 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是進行科學探究的重要手段。請?zhí)顚懴铝锌崭?/span>:
(1)如圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片) :
①對比觀察A、B、C三只試管中發(fā)生的現(xiàn)象,經過科學嚴謹的推理,得出鐵在空氣中銹蝕是鐵跟空氣中的_____和______共同作用的結果。實驗中試管C的實驗目的是:_____。
②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_____。
(2)如圖所示的裝置可測定空氣中氧氣的含量。該實驗在用酒精燈加熱銅粉部位時,要不斷推拉注射器的原因是:_____。
該實驗的原理是通過 _____(選填“化學”或“物理”)方法分離或除去混合物中的一種成分,從而測定混合物中某成分的含量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C三種物質,已知A是一種氯化物,B是一種酸,C是一種堿。如圖所示A、B、C三種物質的溶液兩兩混合時的實驗現(xiàn)象,請回答:
(1)A、C反應的化學方程式為______。
(2)將一定質量鎂、鋅兩種金屬同時放入A溶液中,充分反應后過濾,濾液為無色,則濾液中一定含有的陽離子為______(寫粒子符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示X、Y、Z三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是(_____)
A X中含有少量Y,用海水曬鹽的原理提純X.
B t1℃時,三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質質量分數的大小關系是Y>X>Z.
C t3℃時,X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是X.
D t3℃時,等質量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質量關系 ________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小。我們可通過多種方法制得氨氣,其反應原理通常為:
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑+2H2O;②CaO(固)+NH3·H2OCa(OH)2+NH3↑?赡苡玫降膶嶒瀮x器和裝置如圖:
(1)若選用反應①來制取氨氣,其發(fā)生裝置應選擇_____(填序號),該裝置還可用于制取中學學過的一種常見氣體,制取該氣體的化學方程式為_____。
(2)若選用反應②來制取氨氣,其發(fā)生裝置還可用于制取中學學過的一種常見氣體,制取該氣體的化學方程式為_____。
(3)若選用C裝置收集氨氣,則氣體應從_____(填“a”或“b”)端進入。
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