(2012?鐵嶺)請結(jié)合如圖所示的裝置回答有關(guān)問題.

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填選項字母).若用D裝置收集氧氣,則氣體由
a
a
(填“a”或“b”)端進入.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實驗室制取某氣體時,可用C裝置收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是
氣體密度比空氣大
氣體密度比空氣大
分析:(1)根據(jù)常用儀器回答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;氧氣的密度比水小,故應(yīng)從短管進入;然后依據(jù)高錳酸鉀分解的反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)選擇排空氣法收集應(yīng)考慮氣體的密度,及其是否與空氣的成分發(fā)生反應(yīng),然后結(jié)合題意分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)常用儀器可知標(biāo)號儀器分別是酒精燈和長頸漏斗;
故答案為:酒精燈;長頸漏斗;
(2)加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣,屬于“固體加熱型”,故選A裝置;氧氣的密度比水小,故應(yīng)從a端進入,b端排水;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
故答案為:A;a;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)能用向上排空氣法收集的氣體說明該氣體具有的物理性質(zhì)是:氣體密度比空氣大;
故答案為:氣體密度比空氣大.
點評:本題主要考查了學(xué)生對裝置選取方法的掌握和應(yīng)用,以及方程式的書寫等知識,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鐵嶺)請用化學(xué)用語填空:
(1)氖原子
Ne
Ne
;    
(2)硝酸根離子
NO3-
NO3-
;
(3)乙醇
C2H5OH
C2H5OH
;      
(4)五氧化二磷
P2O5
P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鐵嶺)隨著電視劇《鄉(xiāng)村愛情》的熱播,象牙山村被越來越多的人們所熟悉.請回答下列問題:
(1)“小蒙豆腐”是象牙山的特色食品之一,豆腐中富含的營養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
;
(2)檢驗象牙山的溫泉水是硬水還是軟水,選用的試劑是
肥皂水
肥皂水
;
(3)走進“玉田花圃”,遠遠就能聞到花香,請用微粒的觀點解釋這一現(xiàn)象
分子在不斷運動
分子在不斷運動

(4)村民在春天播種時需要施用一定量的化肥,下列化肥中不能與堿性物質(zhì)混合施用的是
C
C
(填選項字母).
A.氯化鉀(KCl)     B.尿素[CO(NH22]C.碳酸氫銨(NH4HCO3
(5)村民家的大門多數(shù)是用鋼鐵材料加工制成的,鋼材屬于
金屬
金屬
(填“合成”或“金屬”)材料.生活中防止鐵制大門生銹的方法是
刷油漆
刷油漆
(只答一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鐵嶺)環(huán)境與能源問題是當(dāng)今世界日益關(guān)注的熱點.
(1)在我市的新城區(qū)建設(shè)發(fā)展過程中,應(yīng)避免對水資源的污染,請你提出防止水體污染的合理化建議
工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放(或生活污水處理達標(biāo)后再排放或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥,其他答案合理即可)
工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放(或生活污水處理達標(biāo)后再排放或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥,其他答案合理即可)
(只答一點).
(2)調(diào)兵山地區(qū)是我省煤的主要產(chǎn)地之一,煤是一種
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)我國各地區(qū)將逐步開始對空氣中的PM2.5進行監(jiān)測,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,與直徑較大的顆粒物相比,PM2.5對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量影響更大.下列做法一定不會增加空氣中的PM2.5顆粒物的是
B
B
(填選項字母).
A.將秸稈、雜草直接焚燒  B.使用氫氣作燃料  C.直接用煤作燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鐵嶺)如圖所示是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖示中共有
4
4
種分子;
(2)寫出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
;
(3)圖中所示反應(yīng)是否屬于置換反應(yīng)?
不屬于
不屬于
(填“屬于”或“不屬于”).你的判斷依據(jù)是
生成物中沒有單質(zhì)(或生成物都是化合物)
生成物中沒有單質(zhì)(或生成物都是化合物)

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