【題目】天然水都不是純凈水,通過 等方法可以使水不同程度地得到凈化.

【答案】過濾.

【解析】向天然水中加入明礬,可以使水中的懸浮物沉降,再通過過濾,可以把不溶于水的雜質(zhì)除去,活性炭能夠吸附水中的色素、異味,通過活性炭可以除去水中的色素和異味,最后通過加入消毒劑或加熱煮沸,可以把病菌殺滅.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)已知CO2通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2氣體由渾濁又變澄清,CaCO3+H2O+CO2 = Ca(HCO3)2,由此某化學(xué)興趣小組欲探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成。

【提出問題】CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成

【查閱資料】1、NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O

2、鹽酸滴入碳酸鈉溶液中,實(shí)際反應(yīng)分兩步進(jìn)行

第一步反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaCl+ NaHCO3

第二步反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+ H2O+CO2

【提出猜想】猜想1:溶質(zhì)為Na2CO3

猜想2:溶質(zhì)為 (填化學(xué)式,以下同)

猜想3:溶質(zhì)為

猜想4:溶質(zhì)為

【實(shí)驗(yàn)方案】I甲組同學(xué)為確定CO2與NaOH溶液反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)組成,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。

(1)向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,若有白色沉淀生成,過濾后向溶液中加入足量的稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生,則溶質(zhì)為 。

(2)向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,若無白色沉淀生成,溶液中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶質(zhì)為 。

(3向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,若有白色沉淀生成,過濾后向溶液中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶質(zhì)為 。

II乙組同學(xué)根據(jù)甲組同學(xué)的猜想,通過定量分析繪制出向所得溶液中逐滴加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖像確定溶質(zhì)成分。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)2015年5月12日,海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分:福建省最長跨海大橋——泉州灣大橋正式通車。大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識(shí)。

(1)制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于 (選填“金屬”或 “無機(jī)非金屬”)材料。

(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與 發(fā)生反應(yīng)而生銹。

(3)大橋施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;乙炔燃燒時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。

(4)大橋的建成,把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片,驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩 (填序號(hào))。

①霧霾天氣 ②溫室效應(yīng) ③赤潮的形成 ④酸雨的形成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示,回答下列問題:

(1)使用酒精燈時(shí),要注意 (答出一點(diǎn)即可);

(2)稀釋濃鹽酸時(shí),除了用到儀器A、B、C外,還需要的玻璃儀器是 ;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是 (填字母序號(hào));檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)是食品中的營養(yǎng)素,不能為人體提供能量的是

A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.糖類 D.油脂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(14分)連云港堿廠年產(chǎn)純堿120萬噸,是我國三大純堿生產(chǎn)企業(yè)之一。它的產(chǎn)品除了純堿外,還有氯化鈣和碳酸氫鈉。該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程可簡單表示如下:

其生產(chǎn)過程中涉及的主要化學(xué)反應(yīng)有:

①NaCl + NH3 + CO2 + H2O = NH4Cl + NaHCO3

②2NaHCO3Na2CO3+ CO2↑+ H2O

請(qǐng)回答:

(1)①“碳化”過程中需要的CO2,可由石灰石高溫煅燒得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②實(shí)驗(yàn)室中,通常用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2氣體,不選用濃鹽酸的理由是 ;干燥CO2氣體,可用的干燥劑是 (填字母)。

A.濃硫酸 B.固體氫氧化鈉 C.生石灰

(2)①該廠“過濾”所得的NH4Cl可作化肥中的 肥,它也可與Ca(OH)2在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成產(chǎn)品CaCl2,同時(shí)還有NH3H2O生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

該廠的另一種產(chǎn)品碳酸氫鈉俗稱 ,它的重要用途有 (只寫一種)。

②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過濾”操作時(shí),下列說法正確的有 (填字母)

A.使用的漏斗叫長頸漏斗 B.液面應(yīng)低于濾紙邊緣

C.玻璃棒應(yīng)不停攪拌 D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該廠生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品(國家規(guī)定:優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于99.2%),設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:稱取樣品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌,干燥得固體19.70g。通過計(jì)算(寫出計(jì)算過程)判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品 。(雜質(zhì)可溶于水且與氯化鋇反應(yīng))

方案二:用圖所示的裝置,通過準(zhǔn)確測(cè)量排出水的體積,也可計(jì)算樣品的純度。該裝置中儀器A的名稱是 ,但實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)所測(cè)的碳酸鈉的純度偏低,造成此結(jié)果的原因可能是 。(裝置的氣密性良好)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要使含水99%的a克氯化鈉溶液中的含水量降為98%,應(yīng)蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為(

A.0.1a克 B.a(chǎn)克 C.0.5a克 D.0.2a克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建設(shè)新農(nóng)村,要大力推廣利用沼氣解決生活用燃料問題,沼氣的主要成分是

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列坐標(biāo)圖回答:

1圖一表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

①t2℃時(shí),甲、乙的溶解度均為 。

②將甲、乙、丙三種物質(zhì)t1℃時(shí)的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是

2某學(xué)習(xí)小組模擬海水,以測(cè)定海水中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取模擬海水含NaCl、MgCl22000g,向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液,其沉淀質(zhì)量變化如上圖二。

①沉淀的化學(xué)式為 。

②模擬海水中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

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