(8分)水是生命之源,是自然界中重要的物質。
(1)下圖裝置可以探究水的組成。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為 。
(2)下圖是某品牌凈水器中的過濾芯,里面裝有精細濾網、活性 炭、離子交換樹脂、超細濾膜。離子交換樹脂可減少水垢的形成,精細濾網和超細濾膜主要起 作用,活性炭主要起 作用。
(3)若某粗鹽中只含泥沙、MgCl2兩種雜質,;瘜W興趣小組取ag該粗鹽固體進行以下提純探究。
操作I、II中玻璃儀器有燒杯,玻璃棒, 。
溶液A中的溶質是 (寫化學式)。
③ 溶液A與NaOH溶液反應生成Mg(OH)2固體的化學方程式為 。
④ 最后得到的NaCl固體的質量___ _ (a-b)g。(選填“<、>、=”)
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
為增加拉面的韌性,制作過程中淺耕加了用蓬草燒制而成的草灰,即蓬灰,蓬灰中的主要成分是什么呢?科學興趣小組猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3,小組成員分甲、乙兩組進行部分探究。
實驗過程中的操作A的名稱是 .你認為 (選“甲”或“乙”)組實驗方法比較理想.
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(10分)南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領土,蘊藏著豐富的海洋資源。
(1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質,為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進行如下操作:a.加過量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過量的鹽酸;c.加過量的Na2CO3溶液;d.過濾;e.蒸發(fā)。正確的操作順序是 (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去 。
(2)海水淡化。下圖是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的方法是 。
(3)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過程如下圖所示:
在上述轉化過程中發(fā)生中和反應的是 (填反應順序號)。海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是 。
(4)海水“制堿”。氨堿法制純堿是先通過化學反應生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿。
①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學方程式為 ;
②反應中生成NaHCO3和NH4Cl的質量比為84∶53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。請分析NaHCO3結晶析出而NH4Cl沒有結晶析出的原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻,聯合國將2011年定為“國際化學年”。請回答下列問題:
(1)材料的發(fā)展推動社會的進步,下列材料屬于合成材料的是 (填序號)
A.聚乙烯塑料 | B.不銹鋼 | C.棉花 | D.羊毛 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產品:
(1)步驟①中選用蒸發(fā)結晶法而不用降溫結晶法的理由是 。
(2)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 。
(3)步驟②發(fā)生反應的化學方程式是 ,其基本反應類型是 。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產飛機外殼的材料,該材料具有的優(yōu)良性能
有 (任答一點)。
(4)步驟④發(fā)生的反應為置換反應(類似于金屬與鹽溶液之間的反應),試寫出該反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)歸納總結對比分析是學習化學常用的科學方法,如圖所示:兩圓重迭的區(qū)域表示它們的共同特征(相似點),重迭區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征(不同點)
(1)觀察A圖,從組成角度寫出與上圖區(qū)域①相對應的適當內容
。(填一點)
(2)觀察B圖,寫出符合②的酸的化學性質
、 .(填兩點)還可看出酸和堿都能與某些鹽發(fā)生反應,請你寫出既能與鹽酸反應,又能與熟石灰發(fā)生化學反應一種鹽的化學式為 。
(3)觀察C圖,從物質分類上寫出符合④⑤的物質的化學式 、 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.
(1)現有硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、熟石灰等四種物質,請用其中合適物質的化學式填空:人體胃液中含有的成分是 _________ ;能改良酸性土壤的是 _________ .
(2)炒菜用的鐵鍋手柄是用 _________ (選填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做成的.
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(7分)以粗鹽(主要成分是NaCl,含有不溶性泥砂、可溶性的MgCl2、CaCl2等雜質)為原料,電解食鹽水生產氫氧化鈉的簡要流程如下:
(1)步驟①除去不溶性雜質,其主要操作有溶解、 。
(2)步驟②除去可溶性雜質,寫出其中一個化學方程式 。
(3)寫出步驟③中一種單質的名稱 ,工業(yè)上可利用本步驟中產生的兩種氣體生產鹽酸,寫出鹽酸的一種用途 。
(4)步驟④中制得的氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,要 。
(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
下面圖A和圖B是學習鹽酸化學性質時產生的圖像。請根據有關信息,按要求回答問題:
(1)圖A是將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的保溫儀器中,用溫度計測出其中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸質量增加而發(fā)生變化關系圖。圖中M的意義是 ;所加鹽酸體積大于vmL后,溫度下降的原因是 。
(2)圖B是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時產生的氣體的體積圖像,該圖像說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時反應分兩步完成。第一步,當加入鹽酸的體積在0~vlmL時無氣泡產生,此時發(fā)生的反應是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;第二步,當加入鹽酸的體積大于v1mL后,產生氣體,反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O。當所加鹽酸的體積等于v1mL時,溶液的pH 7;當所加鹽酸體積大于v2mL時,溶液中的溶質是 。
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