下列探究沒有意義的是（ ）

A. 探究高溫下碳與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物中是否含有一氧化碳

B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

C 【解析】 A、在高溫下，碳與氧化銅反應(yīng)生成物中可能有一氧化碳，故選項正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，可猜測產(chǎn)生的氣體可能為氫氣，故選項正確；C、氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂，故選項錯誤；D、銅在灼燒時與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素，猜測黑色物質(zhì)可能是炭黑，故選項正確。故選C。 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )

A. 氫氣有可燃性 B. CO能和氧化鐵反應(yīng)

C. 天然氣有可燃性 D. 鋁能在氧氣中燃燒

D 【解析】 A. 氫氣有可燃性，可作為航天飛機的燃料，正確； B. CO能和氧化鐵反應(yīng)可用于冶煉金屬，正確； C. 天然氣有可燃性可作為燃料在加氣站加氣，正確； D. 鋁能在氧氣中燃燒與壓強沒有關(guān)系，故錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第六單元測試卷 題型：填空題

物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類,也可能不利于人類。請仿照事例填寫下表

物質(zhì)
 

有利的一面（用途）
 

不利的一面（危害）
 

氧氣
 

供給呼吸，支持燃燒
 

使金屬氧化銹蝕
 

一氧化碳
 


 


 

二氧化碳
 


 


 

作燃料 有毒 作氣體肥料 溫室效應(yīng)(合理即可) 【解析】 一氧化碳具有還原性，可用來冶煉金屬，但也有毒性，使人中毒。二氧化碳固體叫做干冰，可用于人工降雨，但大量排放二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。氫氣可用作高能燃料，使用不當容易引起爆炸。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型：實驗題

對光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，表面變黑，某化學(xué)興趣小組對黑色物質(zhì)的來源產(chǎn)生了興趣，銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢？

（猜想與假設(shè)）小明認為：銅片表面的黑色固體是煙灰．

小亮認為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)．

小玲認為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)．

（查閱資料）

酒精不充分燃燒會產(chǎn)生炭黑（即黑煙）．

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅．

（實驗設(shè)計）

實驗步驟和方法

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一：取一小段光亮銅片．放入試管內(nèi)，然后用________夾持試管，放在酒精燈的________部位加熱

銅片變黑

推知________（填“小明”“小玲”或“小亮”）猜想錯誤．說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的________有關(guān)

實驗二：取一支  的試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞并加熱．加熱一段時間后，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象

①取下膠塞前的現(xiàn)象：

________

②取下膠塞后的現(xiàn)象：________

小亮的猜想正確

（反思拓展）

實驗一將銅片放入試管中加熱，目的是排除________干擾．

實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是________．

證明黑色物質(zhì)不是煙灰，你還可以采用的實驗方法是________．

通過對黑色物質(zhì)來源的探究，我們知道了金屬銅的化學(xué)性質(zhì)是________．

試管夾；外焰小明、小玲氧氣銅片不變黑色銅片變黑色酒精不完全燃燒產(chǎn)生的煙灰；銅不與空氣中的氧氣接觸直接在酒精火焰上加熱銅片，然后用濕布擦，無法擦去加熱時銅能和空氣中的氧氣反應(yīng) 【解析】 實驗設(shè)計： 實驗一：試管中的固體加熱要用試管夾夾持試管在酒精燈的外焰加熱； 銅在加熱條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，在試管中加熱銅片沒有直接接觸酒精燈的火焰不可能是煙灰，故小明和小...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型：多選題

“綠色化學(xué)”世紀的主導(dǎo)方向．“綠色化學(xué)”包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的是綠色化”等內(nèi)容．其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色 化”要求原料物質(zhì)中的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)移入期望的產(chǎn)品中．下列 符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是（有機化學(xué)反應(yīng)方程式一般用“”代替“”）（ ）

A. 實驗室制二氧化碳

B.

C.   （、為原料，為期望產(chǎn)品）

D. 用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，

BC 【解析】 A、實驗室制取二氧化碳氣體時，產(chǎn)物不只有二氧化碳，所以不符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，故A錯誤；B、反應(yīng)后只有一種產(chǎn)物，原料物質(zhì)完全被利用，所以選項符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，故B正確；C、本選項列出了兩個反應(yīng)，如將兩個反應(yīng)合并，便會得到一個總反應(yīng)式：3M+N=3Q，由該反應(yīng)式可知，反應(yīng)后只有一種產(chǎn)物，原料物質(zhì)完全被利用，所以選項符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，故C正確；D、兩個化學(xué)反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型：單選題

下列實驗操作中正確的是（ ）

A. B.

C. D.

A 【解析】 A、點燃酒精燈時用燃著的火柴點燃，選項正確；B、量筒讀數(shù)時，視線與凹液面相平，選項錯誤；C、使用膠頭滴管時，膠頭滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，選項錯誤；D、用試管量取液體時，試劑瓶標簽朝向手心，試劑瓶口與試管口接觸，瓶塞倒放在桌面上，選項錯誤。故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第1章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型：簡答題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程，按步驟正確操作，否則會造成許多不良后果．試述下列錯誤操作會造成哪些不良后果．

不擦干試管外壁的水就直接加熱_____________；

向容器里傾倒液體時，細口瓶的標簽朝外（不朝手心）________

炸裂試管；試劑瓶上的標簽可能被腐蝕． 【解析】 （1）根據(jù)給試管里的藥品加熱的方法分析解答；（2）根據(jù)試管里液體取用的方法分析解答。 （1）給試管里的藥品加熱時要先擦干凈試管外壁的水，否則有引起試管炸裂的可能；（2）向容器里傾倒液體藥品時，細口瓶的標簽要對手心，否則試劑瓶上的標簽可能被腐蝕。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第1章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型：單選題

在化學(xué)實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，對這些藥品正確的處置方法是

A．倒入廢液缸      B．放回原試劑瓶

C．交回實驗室集中處理   D．投入通向下水道的水槽內(nèi)

C 【解析】對化學(xué)實驗剩余藥品，要做到“三不一要”：不放回原瓶、不隨丟棄、不拿出實驗室、要放入指定容器，以防止污染環(huán)境，造成安全事故．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

空氣的成分中，能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_____；地殼中含量居前兩位的元素所形成的化合物中，兩種元素的質(zhì)量比為__________。

CO2；Si：O=7：8。 【解析】 在空氣中，二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，其化學(xué)式為CO2；地殼中含量最多的前兩位元素是氧元素和硅元素，可形成化合物二氧化硅，其化學(xué)式為：SiO2，其中硅元素與氧元素的質(zhì)量比為：28：（16×2）=7：8。

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同步練習(xí)冊答案