【題目】實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關問題。

A測定空氣中氧氣含量

B硫絲在氧氣中燃燒

C過濾

（1）A圖實驗，打開彈簧夾的適宜時機是________________；

（2）B圖實驗設計不足之處是___________________；

（3）C圖實驗中玻璃棒的作用是___________________；有同學發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然是渾濁的可能的原因是_______________。(寫出一條即可)

【答案】等到裝置冷卻至室溫后 未吸收二氧化硫，會污染空氣 引流 濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等

【解析】

（1）燃燒結束后，一定要等到裝置冷卻至室溫后再打開彈簧夾；

（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，擴散到空氣中會污染環(huán)境，因此反應應該在密封容器進行，或加入合適的物質(zhì)吸收反應生成的二氧化硫；

（3）實驗中玻璃棒的作用是引流；如經(jīng)過兩次過濾，濾液仍然渾濁則可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號②儀器的名稱：_____。

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_____（填字母）。收集裝置選用G，能用此收集方法的原因是_____，二氧化錳是該反應的_____。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用_____（填字母），二氧化錳是該反應的_____。

（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集氨氣應選用的裝置是_____（填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量Al（NO3）3、AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入過量的Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如圖所示。

（1）寫出a點所發(fā)生反應的化學方程式_____。

（2）d點溶液中的金屬離子有哪些_____？

（3）反應結束后，過濾，得到固體殘渣，若想要回收純凈的銀，還需要進行的操作是什么_____？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示進行實驗，①通入O2，點燃酒精燈，一段時間后，a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒：②立即改通N2，燃燒的紅磷熄滅。下列敘述中錯誤的是

A.實驗①說明可燃物燃燒需要氧氣

B.實驗②說明N2不支持燃燒

C.實驗②可以改用CO2進行實驗

D.實驗①②對照可得出可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語回答下列問題:

（1）氖氣____________________；

（2）3個硝酸根離子_________________；

（3）亞鐵離子___________________；

（4）地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物___________________；

（5）標出二氧化硫中硫元素的化合價_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。

（1）“生命吸管”（如圖1）可將普通水凈化為飲用水，主要凈水流程如圖2。（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）

①活性炭的作用是_______（填標號，下同），超濾膜的作用是__________。

a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附雜質(zhì) c 去除較大的不溶性雜質(zhì)

②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入_______來檢驗。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是___________。

（2）從化學視角認識水的組成和結構。

①用圖3裝置電解水。發(fā)生反應的化學方程式：___________，常用________檢驗管b中氣體。

②保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是______________（填符號，下同）。水分解過程中的最小粒子有______________、______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空：

（1）3個氮分子_________；

（2）鎂離子_________；

（3）2個汞原子_________；

（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學中的一些常見實驗。請回答。

（1）A實驗中，導致實驗結果偏小的原因可能是_____（寫一點）。

（2）B實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是_____。

（3）C實驗中，下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說明CO2的性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容。

（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如_____、石油、天然氣等，化石燃料屬于_____能源（填“可再生”或“不可再生”）。

（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑，下圖所利用的新能源的是_____。

（3）中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷完全燃燒的化學方程式是_____。

（4）在生活中，如果發(fā)現(xiàn)鄰居家天然氣泄漏，_____（填“可以”或“不可以”）按門鈴通知戶主。

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