【題目】下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，生成黑色固體的是

A．鐵絲 B．木炭 C．硫 D．白磷

【答案】A

【解析】

試題分析：A、鐵絲在氧氣中充分燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵，正確，B、木炭在氧氣中充分燃燒，生成無(wú)色氣體二氧化碳，錯(cuò)誤，C、硫在氧氣中充分燃燒，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，錯(cuò)誤，D、白磷在氧氣中充分燃燒，生成白色固體五氧化二磷，錯(cuò)誤，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】N2、O2、He和CO2都是空氣的成分。請(qǐng)?zhí)顚懀?/span>

填充白熾燈泡用來(lái)做保護(hù)氣的是 ；能代替氫氣填充飛艇的稀有氣體是 ；能區(qū)分澄清石灰水和蒸餾水的是 ；人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)橛?/span> 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)為SiO2，與稀鹽酸不反應(yīng)），某同學(xué)的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量，再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，從而計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。為測(cè)定生成CO2的質(zhì)量，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（已知：無(wú)水氯化鈣是常見的干燥劑）：

（1）按圖組裝好裝置，檢查裝置氣密性后，在分液漏斗中加入過(guò)量稀鹽酸，并在干燥管中加入適量無(wú)水氯化鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.57g；

（2）在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為574.57g；

（3）旋緊橡皮塞，打開分液漏斗旋塞，向廣口瓶中滴加稀鹽酸，使樣品與稀鹽酸完全反應(yīng)；

（4）反應(yīng)結(jié)束后，稱得裝置及裝置內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為570.57g。

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）該方案測(cè)得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫出解題過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）？

（2）該實(shí)驗(yàn)中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng)，而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng)，其原因是

。若實(shí)驗(yàn)中不用無(wú)水氯化鈣干燥，則測(cè)得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與上述實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果相比 （選填“偏小”或“不變”或“偏大”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護(hù)氣

B．蠟燭在氧氣中燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．空氣中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5

D．沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在確定一種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí)，不需要考慮的是

A．反應(yīng)所需條件和藥品的狀態(tài) B．氣體的性質(zhì)

C．氣體的驗(yàn)滿方法 D．氣體的用途

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列硫的單質(zhì)和化合物中，硫元素的化合價(jià)最高的是（ ）

A．S B．SO2 C．H2S D．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A．動(dòng)物呼吸 B．米酒釀造 C．食物腐敗 D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

A．工業(yè)制氧氣 B．用大理石和鹽酸混合制二氧化碳

C．在空氣中點(diǎn)燃紅磷 D．加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（ ）

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

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