下列元素符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、OB、ZnC、ND、C
考點：化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．
解答：解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義．
A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．
B、Zn屬于金屬元素，可表示鋅元素，表示一個鋅原子，還能表示鋅這一純凈物，故選項符合題意．
C、N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．
D、C屬于固態(tài)非金屬元素，可表示碳元素，表示一個碳原子，還能表示碳這一純凈物，故選項符合題意．
故選：BD．
點評：本題難度不是很大，考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包固體混合物粉末，一直其中可能含有Na2CO3、Na2SO4、Fe2O3、NaCl、CuO中的一種或幾種．（設(shè)所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）

（1）藍色沉淀D化學(xué)式
 
；
（2）無色溶液E中一定含有的金屬陽離子的符號是
 
；
（3）原固體混合物粉末中一定含有的物質(zhì)是
 
、
 
，一定不含有的物質(zhì)是
 
；
（4）寫出②處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A、該元素原子是金屬原子
B、該原子的易形成陽離子
C、該原子形成離子后核外電子數(shù)為10
D、該原子形成離子后有3個電子層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟，①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)氣管從水槽中撤離，⑦按順序固定好儀器，正確的操作順序是（　�。�
A、②③⑦①④⑥⑤
B、③②①④⑥⑤⑦
C、②③⑦①④⑤⑥
D、③④①②⑦⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)家里打了一口新井，他想了解井水是硬水還是軟水，他的做法正確的是（　�。�
A、加入少量醋酸
B、加適量的食鹽
C、品嘗水的味道
D、用肥皂水區(qū)分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是（　　）
A、催化劑就是二氧化錳
B、催化劑加快了其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
C、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

上海世博會上的“冰壺”展館體現(xiàn)了芬蘭的生態(tài)創(chuàng)新．該館所有的建筑材料都是在環(huán)保理念上經(jīng)過精挑細(xì)選的，其中采用的紙塑符合材料屬于（　�。�
A、金屬材料
B、無機非金屬材料
C、有機合成材料
D、新型超導(dǎo)材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A、海水“曬鹽”
B、海水蒸餾
C、海水“制堿”
D、海水蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中有一種變化與其它三種變化在本質(zhì)上不同的是（　�。�
A、冰雪融化B、電燈發(fā)光
C、礦石粉碎D、糧食釀酒

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同步練習(xí)冊答案