（5分）根據(jù)下列裝置圖，利用所學(xué)的知識回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱：　_________　．
（2）寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式　_________　，并據(jù)此選擇上圖中　_________�。ㄌ钚蛱枺┙M裝一套制取干燥的氧氣的裝置．
（3）小明同學(xué)用加熱兩種固體混合物的方法制得一種氣體，則他應(yīng)選取的發(fā)生裝置是（填序號）　_________　．收集這種氣體的裝置只能選用E，由此可知這種氣體具有的物理性質(zhì)是　_________�。�
（1）長頸漏斗  （2）2H2O22H2O+O2↑；BFC．
（3）易溶于水，并且密度比空氣密度�。�
（1）圖中①是長頸漏斗．
故答案為：長頸漏斗．
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；過氧化氫溶液制取氧氣是固體和液體的不加熱反應(yīng)，可以選擇裝置B作為發(fā)生裝置；氧氣可以用濃硫酸進行干燥，然后用向上排空氣法收集．
故答案為：2H2O22H2O+O2↑；BFC．
（3）加熱兩種固體混合物的方法制得一種氣體，應(yīng)選用裝置A作為發(fā)生裝置；收集這種氣體的裝置只能選用E，說明這種氣體易溶于水，并且密度比空氣密度�。�
故答案為：易溶于水，并且密度比空氣密度小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

根據(jù)以下實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①          ②           
（2）彬彬用A、E組合裝置制取氧氣，小林說還能用A和C組合，理由是__________________；寫出反應(yīng)的文字或符號表達式為            ________________________   ，試管口放一團棉花的目的是                    _____________________。若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是   ­­_______（填編號）；其中二氧化錳在反應(yīng)中起________作用。
（3）彬彬?qū)嶒灥倪^程中試管出現(xiàn)了破裂，則可能是因為①_____________        ____、②                       而導(dǎo)致的（至少寫兩點）。
（4）彬彬在收集的氧氣中做鐵絲燃燒實驗時，預(yù)先在集氣瓶底部放少量水，目的是                                    。
（5）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣。經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10。回答下列問題，
①現(xiàn)有高錳酸鉀32 g，大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少？寫出計算過程：
②這些氧氣相當(dāng)于多少升的空氣中所含有的氧氣（結(jié)果取整數(shù)）？（氧氣在該條件下密度為1.43 g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
C．加熱試管中的氫氧化銅沉淀，藍色沉淀變黑色D．酚醛塑料（俗稱電木）受熱后熔化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：

（1）現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，_____  ____ ，生成    色固體；
（2）集氣瓶內(nèi)預(yù)留少量水目的是__________    _______          ；
（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為____                   _______，屬于___________反應(yīng)；
（4）若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)__________進行(填“能”或“不能”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

試管在化學(xué)實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)。請根據(jù)實驗內(nèi)容選擇合適的試管（填序號）
                                  
①           ②           ③             ④
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣______________
（2）用排水法收集滿一試管氫氣_____________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
A         B            C       D           E         F            G
⑴若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體，因鹽酸會揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氣體不純，現(xiàn)要收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體。
①所選儀器的連接順序為                     （填寫儀器序號字母）。
②生成二氧化碳時，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                           。
③如果儀器F中出現(xiàn)                  現(xiàn)象，則證明氣體中混有氯化氫氣體。
④實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸，欲驗證鹽酸的存在，請從AgNO3溶液、石蕊、Na2CO3溶液三種試劑中選用一種試劑進行驗證，并簡述選擇的理由                                                              。
⑵若儀器A中盛放Zn和H2SO4溶液，某同學(xué)欲利用制備的氫氣來測定CuO樣品中CuO的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），儀器的連接順序為A→G→B。（已知：CuO+H2   △ Cu+H2O）
①實驗時，會觀察到裝置G中的黑色固體變成         色。
②該同學(xué)通過測量反應(yīng)前后B裝置質(zhì)量的增加，來計算樣品中CuO的純度，則計算結(jié)果會        （填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(12分)通過一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取某些氣體的方法。請結(jié)合下圖提供的一些實驗裝置回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①          ；②                。
(2)若用氯酸鉀制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選   ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              ；若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是             。
(3)若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么從儀器①中應(yīng)加入           。如果要獲得干燥的二氧化碳，還需要用到E、F裝置，正確的連接方法是(用導(dǎo)管口代號b、c、d、e表示)a接(    )，(    )接(    )。如果用該裝置制取二氧化碳氣體，反應(yīng)進行較長時間后，將燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅，其原因可能是               。
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體)，其優(yōu)點是                                                     

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（本題共8分）某探究小組擬在實驗室用下圖所示裝置和藥品制取氣體：

請回答下列問題：
（1）A裝置中收集氣體的儀器名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）能夠?qū)崿F(xiàn)氣體發(fā)生和收集的正確裝置是＿＿＿＿＿＿＿。該裝置中制氣體的反應(yīng)方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）某研究小組擬用裝置A中的發(fā)生裝置產(chǎn)生CO2。實驗時需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸138g，則需要用＿＿＿＿＿mL量筒一次性量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/mL的濃硫酸＿＿＿＿mL（準(zhǔn)確到小數(shù)點后一位），才能配制出該稀硫酸。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗。設(shè)計了如下方案進行實驗：

（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①       、②       。  
（2）描述A中發(fā)生的現(xiàn)象：                。
（3）根據(jù)我們所學(xué)的知識，你認(rèn)為A裝置和        裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？                。
（4）該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體，再進一步驗證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是：a→____→____→____→____→____（填寫各接口字母）。其中，C裝置的作用是_
          _，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（5）寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：             。并說出它的一個重要用途               。

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