(2013?梅州)為測(cè)定某鐵粉樣品(含少量木炭粉)中鐵的含量,往盛有219g該鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品,測(cè)得生成氫氣質(zhì)量與所加鐵粉樣品質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為
0.6
0.6
g.
(2)6g鐵粉樣品中含鐵單質(zhì)的質(zhì)量為
5.6
5.6
g.
(3)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程).
分析:(1)從圖象可直接讀出最終生成氫氣的質(zhì)量;
(2)依據(jù)圖象可知6g樣品生成的氫氣質(zhì)量是0.2g;據(jù)此依據(jù)方程式的有關(guān)計(jì)算解答即可;
(3)利用氫氣的質(zhì)量可求出反應(yīng)的鐵和鹽酸的質(zhì)量,而后根據(jù)問(wèn)題計(jì)算即可解答;
解答:解:(1)由圖象可知最終生成氫氣的質(zhì)量是0.6g;
(2)依據(jù)圖象可知18g樣品生成的氫氣質(zhì)量是0.6g;
設(shè)18g樣品中鐵的質(zhì)量是x,反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量是y
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56  73         2
x    y         0.6g
56
x
=
73
y
=
2
0.6g

x=16.8g     y=21.9g
則6g樣品中的鐵的質(zhì)量是
16.8g
3
=5.6g
(3)故稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
21.9g
219g
×100%=10%
 故答案為:(1)0.6;(2)5.6;(3)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%;
點(diǎn)評(píng):解答此類問(wèn)題的根本點(diǎn)在于對(duì)反應(yīng)圖象的曲線進(jìn)行分析,曲線的折點(diǎn)表示此時(shí)恰好完全反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?梅州)2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
(1)含磷洗滌劑因含有Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而導(dǎo)致水質(zhì)惡化,因此我們提倡使用無(wú)磷洗滌劑.Na3P3O10中磷元素和氧元素的質(zhì)量比是
93:160
93:160

(2)天然水里含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法進(jìn)行凈化,其中凈化程度最高的是
蒸餾
蒸餾
.除去硬水中過(guò)多的Mg2+
Ca2+
Ca2+
(填離子符號(hào))就可得到軟水.
(3)ClO2常用于飲用水消毒,制取ClO2的化學(xué)方程式為:2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl,則X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2
;NaClO2中氯元素的化合價(jià)為
+3
+3
價(jià).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?梅州)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源.科學(xué)家設(shè)想鎂可作為未來(lái)火星上的燃料,因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳.
(1)已知鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則鎂原子的核外有
3
3
個(gè)電子層,鎂在化學(xué)反應(yīng)中易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)電子.
(2)寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?梅州)我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:
(1)NH3溶于水得到氨水,將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈
色.
(2)寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
;該反應(yīng)的基本類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)操作a的過(guò)程是蒸發(fā)濃縮、
結(jié)晶
結(jié)晶
、過(guò)濾.
(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
CO2
CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?梅州)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
試管
試管
,②
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A與C連接制取收集O2,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2,應(yīng)選擇裝置的連接順序是
BFD
BFD
(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,選用的收集裝置是
D
D
(填序號(hào)),可將燃著的木條放在
集氣瓶口
集氣瓶口
來(lái)證明氣瓶是否集滿CO2
(4)都可用于制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案