（10南昌市24）．(6分) 今年全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測(cè)定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：
 
燒杯①
燒杯②
燒杯③
燒杯④
燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g
10
10
10
10
10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
10
20
30
40
50
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g
0.88
1.76
X
3.52
3.52
 
（1）表中X的值為       ；
（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為               g。
(6分) (1) 2.64                                     …………………(1分)  
(2) (4分) 解：設(shè)10g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x……………………………（0.5分）
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑………………………………………（1分）
100                     44
x                   3.52g
       x="8g…" ………………………………………  …（1分）
………
此石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：     ………（1分）
答……                                           ……………………（0.5分）
(3) (1分) 44.48
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

2012年春節(jié)第三天，廣西柳州人以瘋搶超市瓶裝水開啟了他們的2012年，約21噸重金屬鎘沿龍江如幽靈順流而下，向廣西的其他城市游蕩而去。
(1)試舉出防止水污染的具體措施。（寫一條即可）
（2）試寫出一個(gè)有水生成的分解反應(yīng)。
（3）水是常用的溶劑。盛裝氫氧化鈉溶液的試劑瓶口常會(huì)出現(xiàn)白色碳酸鈉粉末，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理。如何證實(shí)白色粉末是碳酸鈉而不是氫氧化鈉？
（4）如果用裝滿水的右圖裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從    端（填“a”或“b”）進(jìn)入裝置中。如果用右圖裝置干燥氧氣，則裝置中應(yīng)裝入的液體為          ；氧氣應(yīng)從    端（填“a”或“b”）進(jìn)入裝置中.

（5）實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的方法有多種。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們選擇用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物共5.50 g，加熱至質(zhì)量不再改變時(shí)為止，冷卻，稱量剩余物的質(zhì)量為3.58 g。求：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10天津市28）.將鐵粉和銅粉的混合物7g，加入到盛有58.1g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為64.9g。試計(jì)算：
（1）原混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）配制上述反應(yīng)中所用稀鹽酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸（密度為1.19g/cm3）的體積（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（2010·遼寧鞍山，25）某校興趣小組探究學(xué)校附近赤鐵礦中Fe2O3的純度。他們采集了80g礦樣，粉碎后均分成四等份，分別置于四個(gè)燒杯中，然后分別向四個(gè)燒杯中加入同一濃度的稀硫酸，加入硫酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量如下表所示。(假設(shè)礦石中的雜質(zhì)既不和稀硫酸反應(yīng)，也不溶于水)

求：(1)該礦樣中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10江西30）（7分）今年全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測(cè)定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：
 
燒杯①
燒杯②
燒杯③
燒杯④
燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g
10
10
10
10
10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
10
20
30
40
50
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g
0.88
1.76
2.64
3.52
3.52
 
（1）10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成       g氣體；
（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為               g。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10，威海13）為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取礦石樣品40g，加入鹽酸，恰好完全反應(yīng)時(shí)，共用去鹽酸219g，過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。計(jì)算：
(1)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
(2)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（2010．浙江紹興35）．下圖是用銅粉氧化法生產(chǎn)氧化銅的流程圖。據(jù)圖回答下列問題：

(1)銅粉灼燒后可能有氧化銅和氧化亞銅兩種物質(zhì)。氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的化合價(jià)是________價(jià)。
(2)已知氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)可生成硫酸銅和銅。假如固體1中只含有銅的氧化物，下列推理合理的是___________(填序號(hào))。
①固體1中加入稀硫酸，若溶液呈藍(lán)色，說明該固體中一定有氧化銅
②固體1中加入稀硫酸，若有紅色沉淀物，說明該固體中一定有氧化亞銅
(3)將得到的1.6噸氧化銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸銅，可得硫酸銅多少噸?(CuO+H2SO4＝CuS04+H2O)
(4)若用貼有如圖標(biāo)簽的濃硫酸100毫升可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49％的硫酸溶液_____克。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2。若消耗44 t二氧化碳，生成氧氣的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）工業(yè)生產(chǎn)的純堿（Na2CO3）產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉（其它雜質(zhì)忽略不計(jì)）。為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取6g樣品放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5g時(shí)，恰好完全反應(yīng)，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出）。（已知：Na2CO3 + 2HCl="=" 2NaCl + H2O + CO2↑）
請(qǐng)計(jì)算（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留1位有效數(shù)字）：
（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_________。
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（3）所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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