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下列情況所采取的滅火方法,不恰當的是( 。
A、用泡沫滅火器撲滅木材場的大火
B、酒精燈不慎失火,用濕抹布蓋滅
C、電路因短路失火,用水澆滅
D、用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書館,檔案館等處的火災
考點:滅火的原理和方法,幾種常用的滅火器
專題:化學與生活
分析:A、根據泡沫滅火器的適用范圍進行分析判斷.
B、滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,據此結合滅火方法進行分析解答.
C、電器著火,為防止觸電,先應切斷電源.
D、液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時不會留下任何殘留物質,據此進行分析判斷.
解答:解:A、用泡沫滅火器可以撲滅木材場的大火,故選項說法正確.
B、酒精燈不慎失火,用濕抹布蓋滅,利用的隔絕氧氣、使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理,故選項說法正確.
C、電器著火,為防止觸電,先應切斷電源,不能用水澆滅,故選項說法錯誤.
D、液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時不會留下任何殘留物質而是資料損壞,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書館、檔案館等處的火災,故選項說法正確.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握滅火的原理(清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、使溫度降到可燃物的著火點以下)、滅火器的適用范圍是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現象描述中,說法正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射.生成黑色固體,放出大量的熱
B、向CuS04溶液中滴加NaOH溶液,生成藍色的氫氧化銅沉淀
C、向稀硫酸中加入鐵釘.冒氣泡,溶液由無色變成淺綠色
D、向稀鹽酸中加入銅片,冒氣泡,溶液由無色變成藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質是由微粒構成的,下列物質所對應的構成微粒錯誤的是( 。
A、二氧化碳   分子
B、氯化鈉  離子
C、水銀       原子
D、鐵      分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

物理變化和化學變化的本質區(qū)別是( 。
A、有氣體生成
B、有沉淀生成
C、有顏色變化
D、有無新物質的生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國古代成就與化學關系不大的項目是( 。贌掍摙谥改厢槩壑魄嚆~器④制火藥⑤冶煉鐵⑥燒瓷器⑦造紙.
A、②B、④⑥⑦C、⑦D、③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各項中是由中國最早發(fā)現的科技成果是(  )
A、得出空氣由氧氣和氮氣組成
B、結晶牛胰島素的合成
C、青霉素的發(fā)現和合成
D、導電塑料的研制

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知甲、乙兩種物質的溶液混合后能發(fā)生反應.物質甲的相對分子質量為m,物質乙的相對分子質量為n.甲、乙按質量比m:n反應后所得溶液的pH>7,而按質量比2m:n反應后所得溶液的pH=7,能同時符合這兩項要求的甲、乙是(  )
A、H2SO4  KOH
B、HNO3  Ba(OH)2
C、HCl  NaOH
D、NaOH  H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉和稀硫酸的反應是中和反應.中和反應過程中溶液的溫度會升高嗎?兩位同學為探究此問題進行了如下實驗:

(1)甲同學將10毫升的氫氧化鈉溶液倒入試管中,逐滴加入10%的稀硫酸.隨著稀硫酸的滴入,試管中溶液溫度與滴入稀硫酸體積之間的變化關系如A圖所示.溶液溫度出現圖A所示的變化趨勢,主要原因是
 

(2)乙同學按B圖進行實驗,若澄清石灰水中出現
 
現象也能證明中和反應是放熱的.
(3)結合圖A中滴入稀硫酸體積與溫度的變化數據,試計算氫氧化鈉稀溶液中溶質的質量.(稀硫酸的密度取l.0克/毫升)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在天平兩端各放等質量的兩個錐形瓶(瓶口用單孔塞和導管連接起來,氣球中裝有等質量的大理石),如圖所示.左盤錐形瓶中盛有M克水,右盤錐形瓶中盛有M克稀鹽酸,天平平衡.
(1)實驗開始時,將氣球中的大理石倒入錐形瓶中,觀察到的現象是
 
,天平的指針
 
(填“偏左”“偏右”或“在標尺中央”,下同),右盤中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)待上述實驗的反應完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導管和氣球去掉,天平的指針
 
;原因是
 

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