污染源 | 污染物 |
建筑材料 | NH3、甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、甲苯(C7H8)、石棉纖維等 |
家具 | 甲醛(CH2O)、甲苯(C7H8)等 |
辦公用品 | O3、電磁輻射等 |
烹飪 | CO、NO2、SO3、PM10等 |
室內(nèi)微生物 | 結(jié)核桿菌、霉菌等 |
分析 (1)根據(jù)含有碳元素的化合物為有機物進行分析;
(2)根據(jù)表格列舉的室內(nèi)空氣的主要污染物及來源進行分析;
(3)a、根據(jù)甲醛的性質(zhì)進行分析;b根據(jù)硅藻泥的特點進行分析;
c、根據(jù)改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法分析;
(4)根據(jù)“光觸媒”技術(shù)即用TiO2在光催化劑作用下將甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水進行分析;
(5)根據(jù)圖示提供的信息分析.
解答 解:(1)含碳元素的化合物叫有機物,因此甲醛屬于有機物;
(2)由表格列舉的室內(nèi)空氣的主要污染物及來源可知,一氧化碳的污染源是烹飪;
(3)a、甲醛在通常狀況下為液體、易揮發(fā),具有剌激性氣味;故a說法正確;
b、硅藻泥是具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料,具有透氣、調(diào)濕、凈化室內(nèi)空氣的功能,故b說法正確;
c、吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,故c說法正確;
(4)“光觸媒”技術(shù)即用TiO2在光催化劑作用下將甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染;
(5)從圖中可以看出,室內(nèi)的甲醛含量在空氣凈化器工作兩小時左右時下降幅度最大,兩小時后變化不再明顯,所以建議空氣凈化器的工作時間在1~2小時.
故答案為:(1)有機物;(2)烹飪;(3)abc;(4)光;TiO2;(5)工作時間在1~2小時,降低甲醛的濃度效果顯著.
點評 化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,關乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)為30 | B. | 核外電子數(shù)為30 | ||
C. | 元素符號為Zn | D. | 相對原子質(zhì)量為65.39 g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、石墨、C60互稱為碳的同素異形體 | |
B. | 空氣中混有一氧化碳氣體,遇明火可能會爆炸 | |
C. | 碳具有可燃性,只要溫度達到著火點即可燃燒 | |
D. | 用碳素墨水繪制的古代墨畫能流傳至今不褪色,是因為常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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