【題目】按照如圖所示進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量,在這個過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。
(3)實(shí)驗(yàn)后溶液pH__(填“小于”“等于”或“大于”)7。
【答案】 NaOH + HCl === NaCl + H2O 溶液由紅色變無色 小于
【解析】本題考查了中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
(1)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH + HCl=== NaCl+ H2O;
(2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量,在這個過程中,pH值逐漸降低,會由堿性變?yōu)橹行,到最后鹽酸過量時(shí)變?yōu)樗嵝裕犹趬A性時(shí)為紅色,堿性和中性為無色,所以鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紅色變無色;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中滴入鹽酸過量實(shí)驗(yàn)后溶液呈酸性,溶液的pH小于7。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)如圖是空氣中一些氣體的用途:
其中屬于氧氣用途的是________(填圖中字母序號,下同)。屬于氮?dú)庥猛镜氖?/span>________,說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是___________。稀有氣體的用途除了上圖中的用途外還可以用作_________(寫出一種即可)。
(2)利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn)/℃ | 252.8 | 195.8 | 183.0 | 33.35 |
工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在195.8℃<T<________℃時(shí),可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無論在化學(xué)世界里,還是在日常生活中,酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對常見的酸——硫酸的部分性 質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)濃硫酸的特性
①向一個燒杯中加入一定質(zhì)量的濃硫酸,總質(zhì)量為m1;敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,總質(zhì)量為m2,那么,m1_____m2(選填“>、=、<")。
②如圖所示,將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起),觀察到液滴四濺。據(jù)此分析,下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是____。
A.稀釋濃硫酸時(shí), 一定要將濃硫酸緩慢注入水中
B.稀釋濃硫酸時(shí),一定要 將水緩慢注入濃硫酸中
C.濃硫酸充分溶于水后,可以將錐形瓶從木板上輕輕提離
(2)與金屬反應(yīng)
向裝有鎂、鐵、銅的A、B、C三只試管中(如圖),分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是______(填序號);請寫出反應(yīng)最劇烈的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)與非金屬反應(yīng)
將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中,無明顯現(xiàn)象;加熱該混合物,有大量氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)對導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證。
(查閱資料)
①碳與濃硫酸在加熱時(shí),除了生成水之外,還生成二氧化碳和碳的一種氧化物;
②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,其中二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。
溫馨提示:丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液
①為了完成對導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證,請將上述裝置進(jìn)行正確的連接:甲→______→______丙→_______(填序號)。
②請完成下表中的相關(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
乙中觀察到的現(xiàn)象_______ | 證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳 |
丁裝置A中溶液褪色 丁裝置C中溶液不褪色 | 證明氣體中有___________ 裝置C的作用______________ |
戊中白色固體變藍(lán) | 證明氣體中有水蒸氣 |
(獲得結(jié)論)碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(知識拓展)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、反應(yīng)條件都有一定關(guān)系。酸不僅僅能與某些金屬反應(yīng),還能與某些非金屬單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
(查閱資料)硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。
(實(shí)驗(yàn)與探究)
內(nèi)容 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)解析 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | _____ | 化學(xué)方程式是: K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑ | 生成物中有氣體或有__或有沉淀生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。 | |
實(shí)驗(yàn)二 | _____ | 溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色 | __ | |
實(shí)驗(yàn)三 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是: Ba2++SO42-=BaSO4↓ |
實(shí)驗(yàn)三結(jié)束后,某同學(xué)出于好奇,把實(shí)驗(yàn)三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你判斷原清液a中的溶質(zhì)是_____。
(拓展與應(yīng)用)將稀鹽酸Ca(OH)2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,寫出能發(fā)生反應(yīng)且有沉淀生成的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A一F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B能供給呼吸,C是人體中含量最多的物質(zhì),D是黑色固體,E溶液呈藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。
請回答下列問題:
(1)B生成D的反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。
(3)寫出C→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的下列用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.液氧(支持燃燒) | B.金屬銅(制電線) | C.活性炭(做防毒面具的吸附劑) | D.不銹鋼(做水壺) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包固體,可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種。為確定其組成,取少量固體加足量水溶解得到無色溶液M,進(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn)。
試推斷:
(1)白色沉淀B是______ (填化學(xué)式)。
(2)原固體中一定含有的物質(zhì)是_______。
(3)無色濾液2中一定含有的陽離子是__________(填離子符號)。
(4)通過上述實(shí)驗(yàn)可知還有一種物質(zhì)不能確定是否存在,為進(jìn)一步確定,應(yīng)采用的方法是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。
(1)某興趣小組探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬活動性順序(R在化合物中化合價(jià)為+2價(jià)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①如圖A所示,將四根打磨過的金屬絲同時(shí)插入盛有不同溶液的燒杯中。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;
②一段時(shí)間后,將燒杯中鐵絲替換為R進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖B所示。若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無明顯現(xiàn)象,可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強(qiáng)到弱為___________,寫出R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
(2)為了防止鐵被銹蝕,我們常在鐵制品的表面涂抹一層油漆,主要為了隔絕空氣中的_________(填物質(zhì)的化學(xué)式)
(3)地球上的礦物是不可再生資源,下列對金屬資源的保護(hù)措施可行的是________。
A.合理開采金屬礦物 B.禁止使用金屬制品 C.回收廢棄舊金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠化驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸(該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與NaOH反應(yīng)),消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。
(1)圖中A點(diǎn)表示的意義是____________________。
(2)A點(diǎn)消耗氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為___________g。
(3)求石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量___________g(寫出計(jì)算過程)。
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