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某課外活動小組為了測定銅鐵合金中鐵的質量分數(shù),現(xiàn)取銅鐵合金樣品20.0g,將80.0g稀硫酸平均分成4份,分4次逐漸加入到樣品中,每次充分反應后測得剩余固體質量 見下表:
次  數(shù) 1 2 3 4
加入稀硫酸質量/g 20.0 20.0 20.0 20.0
剩余固體質量/g 17.2 14.4 13.0 X
(1)試確定:X的值為
13.0
13.0
;銅鐵合金中鐵的質量分數(shù)為
35%
35%
;
(2)求稀硫酸中溶質質量分數(shù)為多少?(答案保留0.1%,寫出解題過程)
分析:由于稀硫酸只能和合金中的鐵反應,因此每加20克稀硫酸,固體減少多少,就說明消耗多少鐵,從圖中不難看出,20克稀硫酸最多消耗2.8克鐵,而當?shù)谌渭?0克稀硫酸時固體只減少了1.4克,說明固體中已經沒有鐵了,鐵已全部參與化學反應,據(jù)此分析解答即可;
解答:解:(1)從表格中不難看出20克稀硫酸最多消耗2.8克鐵,即2.8克鐵與20克稀硫酸恰好完全反應,而第三次加20克稀硫酸只消耗了1.4克鐵,說明鐵已全部參與反應,剩余的固體全部是銅,故x的質量也應該是13.0g;由于銅是13克,則合金中鐵的質量分數(shù)為:
20g-13g
20g
×100%═35%;
(2)由于每20g稀硫酸能夠消耗的鐵的質量是20g-17.2g=2.8g.
設20g稀硫酸中含溶質質量為x
  Fe+H2SO4═FeSO4+H2
  56   98
  2.8g  x
56
2.8g
=
98
x

x=4.9g
故稀硫酸的溶質質量分數(shù)為
4.9g
20g
×100%=24.5%
故答案為:(1)13.0;35%;(2)稀硫酸中溶質質量分數(shù)為24.5%.
點評:本題要求學生會根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進行分析,去偽存真,挖掘出有用的數(shù)據(jù)和知識點,并進而依據(jù)化學方程式進行計算的能力
練習冊系列答案
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化肥對提高農作物的產量具有重要作用,但不合理使用會帶來環(huán)境問題.根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)主要的化學肥料包括氮肥、磷肥和
 

(2)農作物一般適宜在pH為7或接近于7的土壤中生長,某課外活動小組為了了解柑橘園的土壤環(huán)境,采集土樣,加水溶解,用pH試紙測得其pH=6,該土壤呈
 
(選填“酸性”、“堿性”或“中性”),改良該柑橘園土壤需加入的物質是
 
(填俗名).
(3)氨氣是制取氮肥的主要物質之一,實驗室制取氨氣是用氯化銨和氫氧化鈣共熱生成氨氣、氯化鈣和水,該反應的化學方程式是
 
,將氨氣通入酚酞試液中溶液變
 
色.

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某課外活動小組為了測定銅鐵合金中鐵的質量分數(shù),現(xiàn)取銅鐵合金樣品20g,將80g稀硫酸平均分成4份,分4次逐漸加入到樣品中,每次充分反應后測得剩余固體質量見下表:
次   數(shù) 1 2 3 4
加入稀硫酸質量/g 20 20 20 20
剩余固體質量/g 17.2 14.4 11.6 11.6
試求:
(1)20g銅鐵合金中,銅的質量為
11.6
11.6
g.
(2)第
3
3
次后,合金中的鐵全部消耗完全.
(3)20g稀硫酸溶液中溶質的質量.(要求寫計算步驟)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(一)學習了二氧化碳性質后,某課外活動小組為了探究二氧化硫(SO2)的某些性質,進行了以下探究實驗:下圖中從左向右依次是某同學做的實驗及相應現(xiàn)象.

(1)通過上述實驗,小明同學可得二氧化硫氣體的二點性質,分別是:①
二氧化硫的密度比空氣大
二氧化硫的密度比空氣大
;②
二氧化硫能溶于水且能與水反應
二氧化硫能溶于水且能與水反應

(2)A操作中,導氣管要盡量接近試管底部,其目的是
將試管內的空氣排盡.
將試管內的空氣排盡.

(二)酒精燈的燈焰分三個部分,為了探究燈焰的溫度,科研人員用特殊的測溫裝置進行實驗,結果如下:
外焰溫度 內焰溫度 焰心溫度
840 896 686
①根據(jù)上表數(shù)據(jù),燈焰三部分溫度由低到高的順序為
焰心<外焰<內焰
焰心<外焰<內焰
;
②根據(jù)上表數(shù)據(jù),加熱實驗時,被加熱的儀器或物品應該放置在
外焰
外焰
位置較適宜.
③實驗中,若燃著的酒精燈中酒精不足,現(xiàn)要添加酒精,采取的操作是:先
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
;再向酒精燈中添加酒精.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某課外活動小組為了檢測本地鋼鐵廠生鐵產品的質量,進行實驗.測得相關數(shù)據(jù)如圖所示:
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(1)該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)?
(2)所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)?

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