測定空氣中氧氣的含量的實驗裝置如圖所示.
實驗步驟如下:①在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并做好標記,將標記以上的部分按體積分為5等份;②檢查裝置的氣密性;③將燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞;④充分反應(yīng)后,等集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請你根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為:
 

(2)步驟④至打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為:
 

(3)實驗得出的關(guān)于空氣的組成結(jié)論是:
 

(4)該實驗還可推出氮氣的性質(zhì)有(寫出兩條即可):
 
;
 

(5)實驗中應(yīng)注意的問題有(寫出一條即可):
 
考點:空氣組成的測定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).保證本實驗成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù).
解答:解:(1)由題意可知,步驟③是紅磷在空氣中燃燒生成了五氧化二磷,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;
(2)步驟④至打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為:燒杯中的水進入集氣瓶內(nèi),約占集氣瓶內(nèi)空氣氣體的
1
5

(3)實驗得出的關(guān)于空氣的組成結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的
1
5

(4)紅磷在空氣里燃燒消耗了氧氣,剩余的氣體主要氮氣.由紅磷的熄滅,說明了氮氣不燃燒、不支持燃燒,性質(zhì)不活潑;由冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進集氣瓶中,液面上升到一定高度不再上升.說明了氮氣的溶解性是難溶于水.
(5)實驗中應(yīng)注意的問題有:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)等.
故答為:(1)磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;(2)燒杯中的水進入集氣瓶內(nèi),約占集氣瓶內(nèi)空氣氣體的
1
5
.(3)氧氣約占空氣體積的
1
5
;(4)性質(zhì)不活潑,難溶于水;(5)裝置氣密性好等.
點評:該題主要考查測定空氣里氧氣含量的探究實驗,該實驗的結(jié)論和實驗中注意事項是考查重點.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列是實驗室制取氣體的裝置,回答下列問題:
(1)實驗室制取用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
其反應(yīng)的化學方程式是
 

(2)適用于實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣和實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
其中檢驗氧氣是否收集滿的方法
 
是利用了氧氣的
 
性.檢驗氣體是否是二氧化碳的方法是
 
其反應(yīng)的原理是
 
(用化學方程式表示)
(3)NH3在通常情況下是一種無色、有刺激性氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物制取NH3則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置選用
 
其理由是
 
收集裝置可選
 
理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答下列問題:
(1)30℃時,A物質(zhì)的溶解度為
 
g.
(2)10℃時,三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是
 

(3)
 
℃時,AB兩種物質(zhì)的溶解度相同.
(4)當溫度變化時,溶解度變化最明顯的是
 
物質(zhì),溶解度變化不大的是
 
物質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學課上,同學們一起來完成CO和CO2的區(qū)別和檢驗的實驗.
(1)下面實驗設(shè)計有兩種方法不能區(qū)別CO和CO2,它們是
 
,另一個設(shè)計在實驗時能看到的明顯現(xiàn)象是
 

A.聞氣味   B.分別通入裝有水的燒杯中    C.分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中
(2)現(xiàn)有CO和CO2的混合氣體,為了檢驗兩種氣體的存在,用如圖裝置進行實驗:
實驗中,B裝置中石灰水變渾濁,但同學們認為這個裝置不能驗證原混合氣體中有CO2,理由是
 
;為了驗證原混和氣體中CO2的存在,你的改進方法是
 
;寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 
;從環(huán)保角度看,該實驗裝置中的不足之處是
 
,改進方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣,將洗凈的雞蛋殼放入稀鹽酸中,會觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,化學反應(yīng)方程式為
 
.在炎熱的夏天,家庭中常用石灰水對雞蛋進行保鮮,以減少雞蛋進行的緩慢氧化,原因是(用化學方程式表示)
 
.將帶銹的鐵釘投入到稀硫酸中,觀察到的現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的方程式是
 
,
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一礦泉水,請設(shè)計實驗驗證此水為硬水還是軟水?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉固體
 
g;稱量時出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是
 

(2)量取水時,如果按照圖①的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
(填“偏大”或“偏小”);②中用玻璃棒攪拌的作用是
 

(3)配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存,原因是
 
(用化學方程式表示),小明欲檢驗?zāi)硽溲趸c樣品是否完全變質(zhì),需用的試劑是
 

(4)小方取變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品10.0g于錐形瓶中,加入40.0g水,振蕩形成溶液,向錐形瓶中逐滴滴加14.6%的稀鹽酸,實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖3所示.經(jīng)計算測得
①樣品中含有
 
物質(zhì),
②10.0g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量 (寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

“反對運動員使用違禁藥品”是北京2008“人文奧運”的重要體現(xiàn).“乙基雌烯醇”(C20H32O)是一種違禁藥品,它是由
 
種元素組成,該分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各物質(zhì)屬于純凈物的是
 
,屬于混合物的是
 

①過氧化氫溶液 ②潔凈的空氣 ③紅磷 ④冰水混合物 ⑤液氧 ⑥五氧化二磷 ⑦澄清的石灰水 ⑧四氧化三鐵 ⑨高錳酸鉀受熱分解后的產(chǎn)物 ⑩礦泉水.

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