某化學(xué)課外活動(dòng)小組，對(duì)鋼鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行如下探究，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）一周后，觀察到編號(hào)為     的試管中的鐵釘銹蝕嚴(yán)重．

（2）常溫下，鐵生銹是鐵跟        和        等物質(zhì)相互作用的結(jié)果，鐵銹的主要成分是         （化學(xué)式表示）．

（3）如何防止家庭中常用的鐵制品生銹，簡(jiǎn)單易行的方法有（列舉一種）                             。

   


 答案    （1）B（2）O2，H2O，Fe2O3（3）在鐵制品上涂上一層油漆


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下列短文，并回答后面的問(wèn)題：

《金屬鈉》

目前，世界上的鈉多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法制得。氯化鈉的熔點(diǎn)為801℃，在技術(shù)上有困難。將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2：3混合共熔，可得到熔融溫度約為580℃的共熔物，降低了電解所需的溫度。電解時(shí)，氯氣在正極放出，金屬鈉和金屬鈣同時(shí)被還原出來(lái)，浮在負(fù)極的共熔物上，從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105～110℃，金屬鈣成晶體析出，經(jīng)過(guò)濾分離。

鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，所以金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在空氣中極易被氧化成氧化鈉，用小刀一切，就露出它的本來(lái)面目，銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣。實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉通常保存在石蠟油中。

金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛，大部分金屬鈉用于制造一種抗爆劑——四乙基鉛，它能降低汽油的爆震性。鈉還用于制造過(guò)氧化鈉（Na2O2）等化合物。鈉和鉀組成的合金在常溫時(shí)是液體，用于快中子增殖反應(yīng)堆作熱交換流體。

（1）在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與其化學(xué)性質(zhì)活潑關(guān)系最密切的數(shù)字是_______。

（2）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕_______。

（3）鈉能與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為_(kāi)______。推測(cè)鈣能不能與水反應(yīng)并說(shuō)明理由_______。

（4）從上文中總結(jié)鈉具有的物理性質(zhì)有        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)相關(guān)問(wèn)題． 

(1) 加碘食鹽中的“碘”是指___________(填“單質(zhì)”或“元素”)．

(2) 古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+ O2=2Ag2S+2 X，則X的化學(xué)式為_(kāi)__________．

(3) 化肥為糧食豐產(chǎn)起到了重要作用．以下化肥中屬于復(fù)合肥的是______(填序號(hào))．

① CO(NH2)2   ②KNO3   ③NH4NO3   ④Ca(H2PO4)2 

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液來(lái)選種．現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為     g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用如圖簡(jiǎn)易裝置可將海水蒸餾得到蒸餾水。

(1)儀器①名稱(chēng)是                    ，儀器②是                    ；

(2)該方法中水經(jīng)歷了液態(tài)、氣態(tài)的相互轉(zhuǎn)化，在此裝置中，          的燃燒為水分子運(yùn)動(dòng)提供能量，由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔        (填“變大”“變小”或“不變”，下同)，水蒸氣在導(dǎo)管中溫度逐漸降低，分子運(yùn)動(dòng)速率         ,凝結(jié)成水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A.從海水中不但可提取金屬鎂，還可得到其他很多產(chǎn)品

B.“可燃冰”是在低溫、低壓條件下形成的冰狀固體，屬于不可再生資源

C.蒸餾法淡化海水屬化學(xué)變化

D.“可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U棄物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,如圖所示,一段時(shí)間后,進(jìn)行觀察。請(qǐng)你一起參與分析。

【觀察現(xiàn)象】①鐵銹逐漸溶解,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生;

②液體由無(wú)色逐漸變成黃色;③試管底部有少量黑色固體物質(zhì);④右邊燒杯內(nèi)導(dǎo)管有氣泡冒出。

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你會(huì)提出哪些問(wèn)題?(請(qǐng)列舉兩條)

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)的核心是研究，科學(xué)課程通過(guò)科學(xué)探究的方式，讓我們親歷科學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和方法。下面是重慶一中初三某班學(xué)生探究鐵生銹實(shí)驗(yàn)不斷完善優(yōu)化的過(guò)程。

（1）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)將Ⅰ中自來(lái)水換為蒸餾水目的是排除水中溶有的氧氣、消毒劑等物質(zhì)的干擾。

（2）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)增加Ⅳ是為證明鐵生銹與空氣中的          （填化學(xué)式）有關(guān)，

請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究鐵生銹是否與空氣中的二氧化碳有關(guān)。      

下面事實(shí)能說(shuō)明鐵生銹與空氣中另外一些成分無(wú)關(guān)的有          （填序號(hào)）。

①焊接金屬時(shí)稀有氣體可作保護(hù)劑     ②制作燈泡時(shí)氮?dú)饪勺魈畛鋭?nbsp;  

③稀有氣體可作有色光源             ④氮?dú)饪芍频?/p>

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅴ在軟塑料瓶中完成的，一周后可觀察到鐵釘生銹，              ，同時(shí)鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害。

由此可知：鐵生銹實(shí)際是鐵與                    （填化學(xué)式）共同作用的結(jié)果。

（4）實(shí)驗(yàn)Ⅵ還可用來(lái)完成                                     （填實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)）。

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體 

A．分子間隔增大  B．分子個(gè)數(shù)增多    C．分子質(zhì)量增大   D．分子體積增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式

     (1)生石灰變熟石灰_______                      _，基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_              ；

     (2)鹽酸除鐵銹____                                           ；

     (3)實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制氧氣                                            ____。

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