【題目】(1)自來(lái)水常用氯氣來(lái)消毒殺菌,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。HClO中氯元素的化合價(jià)是_____。
(2)Ca(ClO)2在水中會(huì)解離出Ca2+、ClO-,則你認(rèn)為在水中起到消毒殺菌作用的離子是_____,新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由如下的反應(yīng)制。,則X的化學(xué)式為_____。
【答案】+1 ClO- NaClO2
【解析】
(1)HClO中氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氯元素化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零,(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1,則氯元素的化合價(jià)是:+1。
(2)Ca(ClO)2在水中會(huì)解離出Ca2+、ClO-,Ca2+沒(méi)有消毒殺菌作用,在水中起到消毒殺菌作用的離子是:ClO-;新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由如下的反應(yīng)制。,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前除2X外,反應(yīng)物中氯原子的個(gè)數(shù)為2,反應(yīng)后生成物中,氯原子的個(gè)數(shù)為4,鈉原子的個(gè)數(shù)為2,氧原子的個(gè)數(shù)為4,則反應(yīng)前2X中氯原子個(gè)數(shù)為2,鈉原子個(gè)數(shù)為2,氧原子個(gè)數(shù)為4,因此X的化學(xué)式為:NaClO2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中 O2 含量的是
A.水槽中液面下降
B.瓶中液面最終上升至1處
C.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙
D.瓶中液面先下降,后上升
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo),物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。如圖為硫的價(jià)類圖,請(qǐng)分析該圖后填空:
(1)E點(diǎn)表示的是二氧化硫,寫出他的一條物理性質(zhì)_____。
(2)圖中可表示K2SO3這種鹽的點(diǎn)是_____(填字母);
(3)A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是_____。
(4)寫出由D點(diǎn)表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室里用NaOH溶液制取Na2CO3溶液。
查閱資料:①CO2通入NaOH溶液時(shí)極易因CO2過(guò)量而產(chǎn)生NaHCO3,且無(wú)明顯現(xiàn)象
②NaHCO3溶液煮沸時(shí)不會(huì)發(fā)生分解
③
④Ca(HCO3)2可溶于水
制取步驟:①量取兩份50mL相同濃度的NaOH溶液備用;
②用一份50mLNaOH溶液吸收過(guò)量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
③小心煮沸②溶液1~2分鐘;
④_____,即得Na2CO3溶液。
實(shí)驗(yàn)探究:為了檢驗(yàn)制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液,請(qǐng)你與該同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
取少量制得的溶液于試管中,加入過(guò)量的_____溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 原來(lái)溶液含有Na2CO3 | |
將上步實(shí)驗(yàn)所得混合物進(jìn)行過(guò)濾,將濾液分成兩份 | 取其中一份加入足量的_____ | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 原來(lái)制得的溶液中不含_____ |
取另一份加入MgCl2溶液 | _____ | 原來(lái)制得的溶液中不含NaOH |
結(jié)論:所制得的溶液為純凈的Na2CO3溶液
評(píng)價(jià)與反思:有人認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟③④的順序?qū)φ{(diào),即先混合,再煮沸,更合理。你認(rèn)為對(duì)嗎?_____請(qǐng)說(shuō)明理由:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示的反應(yīng)情況,判斷下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.部分反應(yīng)物沒(méi)有參與反應(yīng)。
B.發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.生成兩種產(chǎn)物的質(zhì)量比為22:7
D.反應(yīng)過(guò)程中參加反應(yīng)的NO破裂成了原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸二甲酯(C3H6O3)是一種具有重要應(yīng)用價(jià)值和廣闊市場(chǎng)前景的綠色化學(xué)試劑,熔點(diǎn)4°C、沸點(diǎn)90.1°C。常溫下,它是一種無(wú)色透明、略有刺激性氣味的液體,具有無(wú)毒、無(wú)腐蝕性、含氧量高、相溶性好的特點(diǎn)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A.碳酸二甲酯被視為綠色化學(xué)試劑,跟它無(wú)毒、無(wú)腐蝕性有關(guān)
B.碳酸二甲酯分子中含有3個(gè)碳原子和3個(gè)水分子
C.碳酸二甲酯由碳、氫、氧三種元素組成
D.碳酸二甲酯的氧含量高達(dá)53.3%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:含有碳、氫元素的有機(jī)物在氧氣中完全燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水。某混合氣體在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)濃硫酸和氫氧化鈉溶液,經(jīng)完全吸收后,測(cè)得濃硫酸和氧氧化鈉溶液增重的質(zhì)量比為9:11,則該氣體的可能組合是( 。
①CH4 ②CO ③C2H2 ④C2H4 ⑤H2
A.①②③
B.①③④
C.①②⑤
D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉,工藝流程如下:
氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如上圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)欲制備10.7gNH4Cl,理論上需NaCl_____g。
(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有_____、燒杯、玻璃棒、酒精燈等。
(3)“冷卻結(jié)晶”過(guò)程中,析出NH4Cl晶體的合適溫度為_____。
(4)不用其他試劑,檢查NH4Cl產(chǎn)品是否純凈的方法及操作是_____。
(5)若NH4Cl產(chǎn)品中含有硫酸鈉雜質(zhì),進(jìn)一步提純產(chǎn)品的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推斷題A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,G為淡黃色固體,H是一種有刺激性氣味的氣體,試推斷:
(1)請(qǐng)你根據(jù)上述信息,回答:D的化學(xué)式為_______,H的名稱為_____,B在反應(yīng)②中的作用__________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式①___________________。
(3)如果反應(yīng)②中的條件是加熱,則反應(yīng)②化學(xué)方程式為__________________。
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