14.下面是四位同學(xué)在學(xué)習(xí)檔案中用連線(xiàn)的方法對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中完全正確的一組是( 。
A.文靜同學(xué)對(duì)環(huán)境污染及其治理方法的連線(xiàn):
B.在探究實(shí)驗(yàn)室收集氣體方法時(shí),紫娟同學(xué)的連線(xiàn):
C.對(duì)物質(zhì)燃燒時(shí)的火焰顏色,學(xué)軍同學(xué)的連線(xiàn):
D.對(duì)物質(zhì)及用途的歸納時(shí),美玲同學(xué)的連線(xiàn):

分析 這種題目一般采取排除法:
B、氫氣密度比空氣小,應(yīng)選擇向下排空氣法,所以錯(cuò)誤;
C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)火焰,所以錯(cuò)誤;
D、氧氣不能燃燒,不能用作燃料,所以錯(cuò)誤;

解答 解:A、使用清潔能源,可以減少汽車(chē)尾氣污染;提倡使用無(wú)磷洗衣粉,可以減少水污染;拒絕使用方便筷,倡導(dǎo)低碳生活,能減少二氧化碳的排放;故A正確;
B、氫氣密度比空氣小,應(yīng)選擇向下排空氣法,故B錯(cuò)誤;
C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)火焰,故C錯(cuò)誤;
D、氧氣不能燃燒,不能用作燃料,故D錯(cuò)誤;
故答案為A

點(diǎn)評(píng) 此題涉及知識(shí)點(diǎn)比較多,有收集方法、滅火方法、環(huán)保等內(nèi)容,進(jìn)一步說(shuō)明化學(xué)知識(shí)零碎,要學(xué)生平時(shí)多積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和醋酸C.用熟石灰中和廢液中的鹽酸D.用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.等質(zhì)量的氧化鐵分別和碳和一氧化碳充分反應(yīng)后,所得鐵的質(zhì)量為( 。
A.一樣多B.CO還原出來(lái)的多C.碳還原出來(lái)的多D.不能確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列措施或事故處理方法不正確的是( 。
A.油庫(kù)著火用水撲滅
B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,用燃著的蠟燭做“燈火試驗(yàn)”
D.廚房煤氣管道泄氣,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一黑色固體,高溫后有紅色物質(zhì)生成,同時(shí)生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,該固體是( 。
A.碳和四氧化三鐵B.木炭粉C.碳粉和氧化銅D.二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),石墨是最軟的物質(zhì)之一,C60的分子結(jié)構(gòu)形似足球.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.它們都是單質(zhì)B.它們是由同一種元素組成的
C.它們的化學(xué)性質(zhì)相似D.它們是同一種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的過(guò)程中,管口放一團(tuán)棉花的原因是:防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;管口向下傾斜的原因是防止冷凝水進(jìn)入試管引起試管炸裂;收集時(shí)需等氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)才能收集,因?yàn)閯傞_(kāi)始放出的是空氣.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈的原因是防止水槽中的水進(jìn)入試管引起試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.被稱(chēng)為“生命之源”的水(H2O)和被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無(wú)色液體.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中.
②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.


A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生


A試管中的無(wú)色液體是:
水;
B試管中的無(wú)色液體是:
過(guò)氧化氫;
(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.在表格中填上適當(dāng)?shù)娜苜|(zhì)、溶劑或溶液名稱(chēng).
溶液氯化鈉溶液酒精溶液稀鹽酸石灰水硫酸鋅溶液
溶質(zhì)
溶劑酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案