【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是

A.氧氣能支持燃燒，可做燃料

B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做保護(hù)氣

C.氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性

D.氧氣在通常情況下是無(wú)色無(wú)味的氣體，其液體和固體均為無(wú)色

【答案】C

【解析】

氧氣具有助燃性，能做助燃劑；能供給呼吸，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與很多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

A、氧氣能支持燃燒，可作助燃劑，不具有可燃性，不能作燃料，故A不正確；

B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，不能做保護(hù)氣，故B不正確；

C、物質(zhì)和氧氣反應(yīng)，物質(zhì)被氧化，氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性，故C正確；

D、氧氣在通常情況下是無(wú)色無(wú)味的氣體，其液體和固體均為淡藍(lán)色，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與。

（1）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如上圖的A、B兩套裝置。 你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))。
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
【數(shù)據(jù)分析】 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：(注：集氣瓶容積為100ml)

組 別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入瓶中水的體積(ml)

20

18

19

17

21

19

通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣體積的。
（3）【實(shí)驗(yàn)分析】紅磷要足量的原因是；
（4）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5，可能的原因是
①可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完
②可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
③可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
④可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出
（6）【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
①第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：。
②第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了D實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中，不正確的是

A.地球上可用的淡水資源是有限的

B.電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1∶2

C.硬水和軟水可用肥皂水來(lái)區(qū)別

D.自來(lái)水廠常在水中加入適量的明礬進(jìn)行消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中：①潔凈的空氣；②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣后剩余固體；③硬水；④二氧化硫；⑤液態(tài)氧；⑥蒸餾水；⑦高錳酸鉀；⑧鐵粉。其中屬于混合物的是___________（填序號(hào)，下同），屬于氧化物的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在試管的內(nèi)壁附著下列物質(zhì)，用稀鹽酸浸泡而不能除去的是（ ）

A.用足量一氧化碳還原氧化鐵后留下的物質(zhì)

B.用足量氫氣還原氧化銅后留下的紅色物質(zhì)

C.盛石灰水后留下的白色固體

D.金屬鐵表面銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ， ② ．
（2）A﹣C裝置中有明顯錯(cuò)誤的是（填序號(hào)），利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（3）欲使用KMnO4制取較純凈O2 ， 應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是（填字母） ， 其化學(xué)方程式為 ．
（4）氧氣收集完成后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是（填字母）．
A.KMnO4中混入MnO2
B.收集前，集氣瓶中未注滿水
C.收集后，集氣瓶中仍有少量水
D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
（5）將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置（液體藥品均足量，CO不和液體反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象 ， 此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 ． 一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，將分液漏斗中的稀HCl滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是 ， 其化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中參與了反應(yīng)

B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C.在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑沒(méi)有增加產(chǎn)物的質(zhì)量

D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A. 取用液體
B. 加熱液體
C. 稀釋濃硫酸
D. 蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，僅包含物理變化的是

A.光合作用B.冰雪融化C.煤炭燃燒D.葡萄釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案