【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,按體積計算,其中含有70%N2、20%以上的O2、還有CO2.下列說法不正確的是( 。

A.空氣是一種寶貴的資源

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.相比空氣,“人造空氣”中的氮氣含量低

D.“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學性質(zhì)相同

【答案】B

【解析】

A、空氣是一種寶貴的資源,說法正確;

B、氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料錯誤,因為氧氣沒有可燃性,說法錯誤;

C、相比空氣,“人造空氣”中的氮氣含量低,說法正確;

D、“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學性質(zhì)相同,說法正確。

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在本學期的學習中你一定做過很多化學實驗,下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是(  )

A.電解水時,與正極、負極相連的電極產(chǎn)生的氣體體積比約為21

B.鎂條在鹽酸中劇烈反應,產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱

C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色固體濺落瓶底

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水

A.水的沸騰

B.水的電解

C.水的凈化


(1)①如圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了(填“物理”或“化學”)變化;
②B中試管1內(nèi)得到的氣體的化學式為 , 該實驗證明了水由
③C中活性炭的作用是 , 經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,常用凈化水的方法有:①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌,要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水.應選用的方法和順序為
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④
(2)檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入來鑒別,生活中常用的方法降低水的硬度。
(3)節(jié)約用水是每個公民的義務,下列用水方式應該提倡的是(填字母序號)________
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中既以游離態(tài)又以化合態(tài)存在的元素是

A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸銨和硫酸鉀長期使用會使土壤__________增強,常施用一段時間后,就撒點__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】欲測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。

(1)你認為能測出銅的質(zhì)量分數(shù)的是___________合金。

(2)取該合金的粉末26 g加入該稀硫酸充分反應,所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關系如圖所示。

①生成氣體的質(zhì)量為________g。

②請計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。___________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將相同狀態(tài)的鐵粉和鎂粉與相同質(zhì)量分數(shù)、足量的稀鹽酸反應產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 鐵和鎂完全反應所消耗的鹽酸質(zhì)量相同 B. 甲是鐵,乙是鎂

C. 鐵和鎂的質(zhì)量相同 D. 反應后溶液的質(zhì)量均減少

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以甲醇為原料的一款新型手機電池,其反應原理為:2CH3OH3X4NaOH=2Na2CO36H2O,其中X的化學式為( )。

A.COB.CO2C.O2D.H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列選項中的營養(yǎng)素都屬于有機物的是( 。

A.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪B.維生素、水、無機鹽

C.糖類、水、無機鹽D.維生素、水、脂肪

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