【題目】向硝酸銀溶液中滴加氯化鈉溶液至恰好完全反應(yīng):

1)上述過(guò)程的化學(xué)方程式是_____

2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出下列圖形代表的離子。_____(填離子符號(hào))。

【答案】NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl Na+

【解析】

1)硝酸銀溶液與氯化鈉溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,進(jìn)行分析解答;

2)根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是銀離子和氯離子結(jié)合生成氯化銀沉淀,進(jìn)行分析解答。

1)硝酸銀溶液與氯化鈉溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓。

2)向硝酸銀溶液中滴加氯化鈉溶液至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是銀離子和氯離子結(jié)合生成氯化銀沉淀;

是硝酸鈉溶液中的鈉離子,其離子符號(hào)為:Na+。

故答案為:

1NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;

2Na+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.t2℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液

C.相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲<乙

D.t3℃時(shí),將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】讓我們一起走進(jìn)廚房學(xué)習(xí)。

1)發(fā)面蒸饅頭用到發(fā)酵粉,其主要成分的化學(xué)式是_____。

2)如圖所示食物中,能提供蛋白質(zhì)的是_____(填字母序號(hào)),

A 饅頭 B 水果 C 魚肉 D 汽水

3)為了防止佝僂病,需要補(bǔ)充富含_____元素的食品。

4)燃?xì)庠顑?nèi)燃燒的是天然氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

5)洗帶油的盤子和碗時(shí)通常要用到洗滌靈,是利用_____ 原理將油污除去的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是(  )

A. ①④屬于不同種元素

B. ②⑤屬于金屬元素

C. ④⑤均具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. ①③兩種粒子可以形成化合物MgCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用過(guò)的NaOH溶液忘記蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們征得老師同意后開始實(shí)驗(yàn)探究。

(猜想假設(shè))

猜想(1):該溶液沒(méi)有變質(zhì),為NaOH溶液。

猜想(2):該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液。

猜想(3):該溶液部分變質(zhì),為NaOHNa2CO3的混合溶液。

(查閱資料)Na2CO3溶液呈堿性,CaC12溶液顯中性。

(設(shè)計(jì)方案)請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案

實(shí)驗(yàn)操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學(xué)評(píng)價(jià)

1

若溶液變紅,則猜想(2)不成立

2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是:_____。

2

若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式為:_____,則猜想(1)不成立。

3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立。

3

若濾液不變紅,則猜想_____成立;若濾液變紅,則猜想_____成立。

1組同學(xué)認(rèn)為:不需過(guò)濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,更?jiǎn)單的操作方法是:_____。

(探究實(shí)驗(yàn))綜合各小組的方案后,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

(結(jié)論與反思)NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____。

(拓展延伸)(1)第2組所用的CaC12溶液還可以_____溶液代替,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一致。

2)如果長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣的NaOH溶液,你還有什么簡(jiǎn)便的化學(xué)方法鑒別其變質(zhì)?我設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象是:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明拿起家中的水壺準(zhǔn)備煮水時(shí),發(fā)現(xiàn)壺內(nèi)有些白色的固體。為了探究其成分,與興趣小組同學(xué)查閱資料獲知:這些白色的固體是水垢,它可能是因?yàn)樗泻?/span>Ca(HCO3)2Mg(HCO3)2等可溶性物質(zhì)在加熱時(shí)生成了CaCO3Mg(OH)2。

1)含有較多Ca(HCO3)2的水稱_____(填硬水軟水),加熱Ca(HCO3)2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)小明和小欣對(duì)水垢的成分提出猜想。

小明認(rèn)為只有CaCO3,

小欣認(rèn)為只有Mg(OH)2

你的猜想是:_____

3)小明為了證明自己的猜想,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量水垢于試管中,加入過(guò)量的_____。

觀察到_____(寫現(xiàn)象);反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

水垢中有CaCO3

②向①反應(yīng)后的試管中滴加23滴氫氧化鈉溶液

觀察到_____(寫現(xiàn)象)。

水垢中沒(méi)有Mg(OH)2,小明的猜想成立。

(反思評(píng)價(jià))小欣不認(rèn)可小明的結(jié)論,認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作有缺陷,原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類別的化合物。D固體俗稱干冰,可用于人工降雨。它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系如圖。(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,請(qǐng)回答:

1D的化學(xué)式為_____

2A所屬的物質(zhì)類別是_____。

3BC反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該反應(yīng)的基本類型是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】被譽(yù)為中國(guó)新四大發(fā)明的高鐵、共享單車、網(wǎng)購(gòu)、移動(dòng)支付極大地提高了人們的生活質(zhì)量。

1)高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸,滌綸屬于_____(填天然合成)材料,列車員用洗滌劑清洗餐具上的油污利用了洗滌劑的_____作用。

2)共享單車(自行車)成為人們的代步工具,這種方式踐行了低碳理念。低碳就是較低的_____(填化學(xué)式)排放。

3)很多手機(jī)外殼屬于合金材料。小明了解到鎂鋁合金在熔煉時(shí)選擇真空環(huán)境而不是在空氣中熔煉,以鋁為例,寫出不能在空氣中熔煉的原理_____(用化學(xué)方程式表示)。

4)網(wǎng)購(gòu)比傳統(tǒng)購(gòu)物更便捷。小明通過(guò)餓了么網(wǎng)站訂了外賣套餐:紅燒肉、蒜蓉西蘭花、米飯、鮮榨橙汁,其中富含淀粉(糖類)的食物是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在家中自制“汽水”,他在飲料瓶中加入白糖、小蘇打和適量果汁,再加入1.5克檸檬酸,立即旋緊瓶蓋,搖勻,放入冰箱。半小時(shí)后,他就喝到了清涼可口的“汽水”。請(qǐng)回答:

1)制作“汽水”時(shí)加入檸檬酸的目的是什么?_____

2)小明用的檸檬酸是食品級(jí)的添加劑,請(qǐng)你說(shuō)出該添加劑應(yīng)有的性質(zhì)(答一點(diǎn)即可)_____

3)打開瓶蓋時(shí)“汽水”為什么會(huì)自動(dòng)溢出?_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案