10.某溶液中可能含有以下離子中的若干種:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-.現(xiàn)取兩份200mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①第一份加足量NaOH溶液,加熱,收集到氣體0.68g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33g.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)正確的是( 。
A.一定不存在Ba2+,NH4+可能存在B.CO32-一定存在
C.可能存在Na+D.一定不存在Cl-

分析 ①第一份加足量NaOH溶液,加熱,收集到氣體0.68g,氣體為氨氣,其物質(zhì)的量為$\frac{0.68g}{17g/mol}$=0.04mol,即原溶液中存在0.04molNH4+;
②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33g,2.33為硫酸鋇,其物質(zhì)的量為$\frac{2.33g}{233g/mol}$=0.01mol,則原溶液中存在0.01molSO42-,碳酸鋇的物質(zhì)的量為$\frac{6.27g-2.33g}{197g/mol}$=0.02mol,原溶液中存在0.02molCO32-,因硫酸根離子、碳酸根離子與鋇離子不能共存,一定不含Ba2+,由計(jì)算及溶液為電中性可知,陰離子電荷總數(shù)大于陽(yáng)離子電荷總數(shù),則一定存在Na+,而Cl-不能確定,以此來(lái)解答.

解答 解①第一份加足量NaOH溶液,加熱,收集到氣體0.68g,氣體為氨氣,其物質(zhì)的量為$\frac{0.68g}{17g/mol}$=0.04mol,即原溶液中存在0.04molNH4+
②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33g,2.33為硫酸鋇,其物質(zhì)的量為$\frac{2.33g}{233g/mol}$=0.01mol,則原溶液中存在0.01molSO42-,碳酸鋇的物質(zhì)的量為$\frac{6.27g-2.33g}{197g/mol}$=0.02mol,原溶液中存在0.02molCO32-,因硫酸根離子、碳酸根離子與鋇離子不能共存,一定不含Ba2+,由計(jì)算及溶液為電中性可知,陰離子電荷總數(shù)大于陽(yáng)離子電荷總數(shù),則一定存在Na+,而Cl-不能確定.由此可知:
A.一定不存在Ba2+,一定存在NH4+,故A錯(cuò)誤;
B.由上述分析可知,CO32-一定存在,故B正確;
C.由電荷守恒可知,一定存在Na+,故C錯(cuò)誤;
D.由上述分析可知,Cl-不能確定,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)之間的反應(yīng)、物質(zhì)的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析、計(jì)算及推斷能力的考查,注意離子共存及電荷守恒的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.電池在生活中扮演著越來(lái)越重要的角色
Ⅰ干電池是我們經(jīng)常使用的電源,其筒內(nèi)的黑色物質(zhì)含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物質(zhì),某學(xué)校研究小組利用廢干電池分離出MnO2,并加以驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖
(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是BC.
A、操作①中玻璃棒的作用是加快固體溶解
B、操作②中要加快過(guò)濾,可以用玻璃棒進(jìn)行攪拌
C、操作②中濾紙的邊緣要低于液面的高度
D、操作③的目的是除去濾渣中的碳
(2)操作④產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
Ⅱ鉛蓄電池俗稱“電瓶”,其電流強(qiáng)度、功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通干電池,廣泛應(yīng)用于電動(dòng)機(jī)和汽車內(nèi),它放電時(shí)化學(xué)方程式為:PbO2+2H2SO4+Pb═2X+2H2O,則X的化學(xué)式為PbSO4
Ⅲ.氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池.如圖是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時(shí),H2和O2反應(yīng)生成水,同時(shí)提供電能,溶液的pH值變。ㄟx填“變大”、“變小”、“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某混合物中只含有Na2SO4、Na2S和Na2SO3,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.16%B.22%C.32%D.46%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.鐵元素在化合物中常顯+2、+3價(jià),F(xiàn)e3O4按照氧化物的形式可表示為FeO•Fe2O3
(1)試寫出Fe3O4與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O.
(2)鉛元素常見化合價(jià)為+2、+4價(jià),試對(duì)Pb3O4用上述形式表示組成,其氧化物的形式應(yīng)為2PbO•PbO2
(3)某物質(zhì)可能由 Fe2O3、FeO、Fe3O4中的一種或多種物質(zhì)組成,現(xiàn)測(cè)得鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72.4%,寫出該物質(zhì)的可能組成可能是Fe2O3和FeO的混合物、只有Fe3O4、可能是Fe3O4、Fe2O3、FeO的混合物.

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5.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
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B氯化鈉溶液碳酸鈉加入過(guò)量稀鹽酸,加熱蒸發(fā)
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D氫氧化鈉溶液碳酸鈉加入適量的石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用化學(xué)符號(hào)表示:
①3個(gè)鋁離子3Al3+
②氫氣H2
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④硝酸銨NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.為測(cè)定一瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取20.0克此溶液于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,并隨時(shí)測(cè)得反應(yīng)后溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
加入稀鹽酸的質(zhì)量/克9.89.910.010.110.2
溶液的pH12.111.87.02.21.9
試回答:
(1)當(dāng)實(shí)驗(yàn)序號(hào)為3時(shí),氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng);
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為10.1克時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫;
(3)計(jì)算所測(cè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝。庠貙(duì)人體有著至關(guān)重要的作用.如圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)食用“碘鹽”屬于混合物;(純凈物或混合物)
(2)碘酸鉀(KIO3)中I元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是59.3%.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)我國(guó)從1994年開始強(qiáng)制食鹽加碘,即在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生,今年將適當(dāng)下調(diào)現(xiàn)行食鹽加碘量.各地將根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整.深圳已率先作出調(diào)整,由原來(lái)每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg.請(qǐng)為我市某企業(yè)計(jì)算:售往深圳的加碘食鹽每袋(500g)應(yīng)比調(diào)整前少加碘酸鉀12.6毫克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是(  )
A.H2SO4  Na2O  C   COB.Mg(OH)2    CuSO4  C    CO2
C.KOH     HNO3 O2   SO3D.HCl    NaOH    O2 P2O5

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