【題目】下列A－I都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A是沼氣、可燃冰的重要成分，G可用于改良酸性土壤，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件已略去）�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式為___________。

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________。

（3）反應(yīng)②是_________（選填“吸收”或“放出”）熱量。

（4）上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化中涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型有________種。

【答案】CH4 CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O 放出 兩

【解析】

A是沼氣、可燃冰的重要成分，所以A是甲烷，G可用于改良酸性土壤，所以G是氫氧化鈣；甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，水和氧化鈣生成氫氧化鈣，所以B是氧氣，C是水，D是二氧化碳，E是氧化鈣；反應(yīng)③二氧化碳和F反應(yīng)生成水和H，所以F可以是氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，則H是碳酸鈉；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，則I是碳酸鈣。經(jīng)驗(yàn)證，推斷正確。

（1）A是甲烷，化學(xué)式為CH4。故填：CH4；

（2）反應(yīng)③是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O。故填：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O；

（3）反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放出大量的熱。故填：放出；

（4）反應(yīng)①是甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型；

反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)的特征是多變一，屬于化合反應(yīng)；

反應(yīng)③是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型；

反應(yīng)④是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，該反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；

故上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化中涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型有兩種。故填：兩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置回答下列問(wèn)題

（1）把滴管中的氫氧化鈉溶液注入錐形瓶中后會(huì)觀察到試管中的水會(huì)重新沸騰，所發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____________________，水重新沸騰的原因是___________________。

(2)如果把氣球中的氫氧化鈉固體投入試管中水也會(huì)沸騰起來(lái)，原因是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小娟同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞。為確定該溶液是否變質(zhì)，小娟和同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

提出問(wèn)題：該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度？

查閱資料：氯化鋇溶液呈中性。

猜　　想：①該溶液沒(méi)有變質(zhì)；②該溶液全部變質(zhì)；③該溶液部分變質(zhì)。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小娟和同學(xué)按如圖G5-7所示方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

問(wèn)題討論：

（1）操作Ⅰ的名稱(chēng)是_____。

（2）寫(xiě)出產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，由此現(xiàn)象可得出：猜想_____（填序號(hào)）錯(cuò)誤。

（3）結(jié)合操作Ⅰ和Ⅱ，若“現(xiàn)象X”是溶液不變色，則猜想_____（填序號(hào)）正確；若“現(xiàn)象X”是_____，則猜想③正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:

（1）海水中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式_________。

（2）氨水解離出的陰離子:__________。

（3）標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價(jià)____________。

（4）鋁在空氣中具有抗腐蝕性能，其原理反應(yīng)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的描述相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（　�。�

A.在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量

B.分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸

C.分別向等質(zhì)量Fe和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

D. 向飽和的NaCl溶液中不斷加入KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按照要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）高錳酸鉀制氧氣___；

（2）向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似，如下圖所示：(③中離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))

(1)②中活性炭的作用是____(填字母。下同)，④中超濾膜的作用是____。

A．去除有害菌和部分病毒 B．吸附雜質(zhì) C．除去較大的不溶性雜質(zhì)

(2)若無(wú)生命吸管，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取______方法。

(3)有的河水出現(xiàn)水華現(xiàn)象，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)是河水中含有尿素、硫酸鉀、磷酸二氫鉀等而導(dǎo)致，上述三種物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是___________。

(4)下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在哈爾濱市交通局支持下，已有純電動(dòng)公交車(chē)上線運(yùn)營(yíng)。下列敘述正確的是（　　）

A.制造純電動(dòng)汽車(chē)使用的玻璃鋼座椅屬于合成材料

B.車(chē)內(nèi)座椅套是用耐磨且透氣性好的合成纖維制成的

C.純電動(dòng)公交車(chē)上一般配備干粉滅火器

D.純電動(dòng)汽車(chē)在使用過(guò)程中絕對(duì)無(wú)污染，可實(shí)現(xiàn)綠色出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①_____，②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈O2可選用的收集裝置是_____（填字母代號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B、D裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_____，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是_____。

（4）SO2是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水．SO2的某些化學(xué)性質(zhì)與CO2相似，實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣．用如圖2所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→④→③→⑤；圖中漏斗的作用是_____；燒杯中NaOH溶液的作用_____。

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