有多種方法可以鑒別氯化鈉和碳酸鈉兩瓶無(wú)色溶液。請(qǐng)用兩種方法區(qū)別氯化鈉和碳酸鈉兩瓶無(wú)色溶液(要求說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論)。
（1）                                                 ；
（2）                                                 。
（1）各取少量溶液于試管中，分別滴加稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是碳酸鈉，無(wú)現(xiàn)象的氯化鈉；
（2）各取少量溶液于試管中，分別滴加氫氧化鋇，有沉淀產(chǎn)生的是碳酸鈉，無(wú)現(xiàn)象的氯化鈉(本題為開放性試題，其它合理答案都也分)

試題分析：鑒別物質(zhì)，應(yīng)依據(jù)二者產(chǎn)生不同的明顯現(xiàn)象來(lái)鑒別：碳酸鈉中含有碳酸根，能與酸產(chǎn)生氣泡，能與鈣離子和鋇離子產(chǎn)生沉淀；氯化鈉中含氯離子，能與硝酸銀產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以可以用下列方法：
加入酸
取樣，分別加入稀硫酸
一份有氣泡產(chǎn)生
一份無(wú)明顯現(xiàn)象
有氣泡產(chǎn)生的那份是Na2CO3
無(wú)明顯現(xiàn)象的是NaCl
加入指示劑
取樣，分別加入酚酞試液
一份溶液變紅
一份無(wú)明顯現(xiàn)象
溶液變紅的是碳酸鈉
無(wú)顏色變化的是氯化鈉
加入堿
取樣，分別加入澄清石灰水
一份產(chǎn)生白色沉淀
一份無(wú)明顯現(xiàn)象
有白色沉淀的是碳酸鈉
無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉           
加入鹽
取樣，分別加入氯化鋇溶液
一份產(chǎn)生白色沉淀
一份無(wú)明顯現(xiàn)象
有白色沉淀的是碳酸鈉
無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉    
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

(8分) A～G 是初中常見的物質(zhì)。其中 E 為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E       ，G       。
（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。B 與水反應(yīng)時(shí)會(huì)        ( 填“吸收”或“放出”)熱量。
（3）實(shí)驗(yàn)室不用 A 與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取 C，原因是               。
（4）寫出 F+G 的化學(xué)方程式：                       。
（5）寫出E→G反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（6分）下列物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是常見的金屬，②是濕法冶金的先驅(qū)，④的反應(yīng)現(xiàn)象是火星四射，E是紅棕色固體，F(xiàn)是黃色溶液，G是最常見的液體，這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物已省略）：

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
Ｂ            ；Ｄ　　　　　　　　；
請(qǐng)寫出①反應(yīng)方程式：                               ；
②的反應(yīng)類型是：                               ；
⑤這個(gè)反應(yīng)在工業(yè)上的用途是　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列除雜方案中（括號(hào)中物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用試劑和方法），正確的是
A．N2中混有O 2（通過(guò)紅熱的木炭）
B．燒堿中混有純堿（加適量稀鹽酸、蒸發(fā)）
C．HCl溶液中混有H2SO4（加適量的硝酸鋇溶液并過(guò)濾）
D．CaO中混有CaCO3（高溫煅燒）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選的試劑及操作方法均正確的是 （   ）
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
選用的試劑及操作方法
A
CaCO3固體
NaCO3固體
加適量水，攪拌，過(guò)濾
B
CO2
CO
通入氧氣點(diǎn)燃
C
FeCl2溶液
CuCl2
加入金屬鋅，過(guò)濾
D
NH3
水蒸氣
通入濃硫酸
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)合理的是
A．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO
B．加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸
C．用活性炭將硬水軟化
D．用水除去生石灰中混有的碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B、C、D都屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)中所含陽(yáng)離子的符號(hào)為            ，物質(zhì)E的俗名為        ；
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：                。
（3）寫出反應(yīng)②中氣體C轉(zhuǎn)化為氣體J的化學(xué)方程式：                          
若I是紅褐色沉淀，請(qǐng)寫出G + F → I的化學(xué)方程式：                          
（4）指出反應(yīng)①的基本類型是               反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（2013山西）已知A、B、C、D四種物質(zhì)中含有相同的金屬元素，A為紅色固體，C、D中含元素種類相同，B→A反應(yīng)過(guò)程較為復(fù)雜。“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式是___________________。
（2）A→B化學(xué)方程式為________________________；
（3）B→D化學(xué)方程式為______________，該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件已略去）。

根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：
（1）生成氧氣的三個(gè)反應(yīng)都屬于          （填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)，從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用         作反應(yīng)物。
（2）X的化學(xué)式為           。
（3）若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y + 3O22CO2 + 3H2O ，Y的化學(xué)式為           。
（4）在反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                               。
（5）在做反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放                      

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