Question

7．呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉（Na₂O₂）作為供氧劑．為了探究其反應原理，興趣小組同學在老師的指導下，進行了如下探究，請你一起參與．
【查閱資料】過氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應分別生成氫氧化鈉和氧氣、碳酸鈉和氧氣．
【設計實驗】小周同學想通過如圖所示裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應，并驗證反應產物．
（1）下列是實驗室常用的儀器：

①A是二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，裝配該裝置時，應選用的儀器除帶導管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有（填名稱）長頸漏斗、錐形瓶．實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．該裝置在實驗室還可以用來制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）用D所示的方法收集氧氣，其依據是氣體不易溶于水且不與水反應；收集氧氣時，還可以選用向上排空氣法收集．檢驗D裝置試管內收集到的氣體是否氧氣的方法、現象及結論是：待D中氣體集滿后，把試管移出水面，然后將帶火星的木條放在試管口，木條復燃．
（3）C中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有反應完的CO₂，如果沒有連接這個裝置，可能導致的后果是收集的氧氣中含有二氧化碳，導致不能正確檢驗氧氣．
（4）檢驗B中反應后剩余固體的成分．
【反思與評價】（1）通過上述實驗，明明同學認為Na₂O₂與CO₂反應除了生成Na₂CO₃和O₂，還有可能生成NaHCO₃．你認為他的結論不正確（選填“正確”或“不正確”），理由是化學反應前后元素的種類不變．寫出Na₂O₂與二氧化碳反應的化學方程式2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．
（2）請說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的優(yōu)點能將呼吸產生的二氧化碳作為反應物反應掉，能起到處理二氧化碳的作用．

Answer 1

分析 根據已有的實驗裝置以及氧氣的實驗室制取的知識進行分析解答，根據反應化學方程式的書寫方法進行分析解答；發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關，收集裝置的選擇與氣體的溶解性和密度有關，據此解答．

解答 解：（1）①A是二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，質固液常溫型反應，故裝配該裝置時，應選用的儀器除帶導管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有長頸漏斗、錐形瓶．實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．使用該裝置在實驗室還可以用來制取氧氣，藥品是過氧化氫和二氧化碳，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣．故填：長頸漏斗，錐形瓶，CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）用D所示的方法收集氧氣，是排水法，其依據是氧氣不易溶于水且不與水反應；收集氧氣時，還可以選用向上排空氣法收集．檢驗D裝置試管內收集到的氣體是否氧氣的方法、現象及結論是：待D中氣體集滿后，把試管移出水面，然后 將帶火星的木條放在試管口，木條復燃．故填：氧氣不易溶于水且不與水反應；向上排空氣；將帶火星的木條放在試管口，木條復燃；
（3）C中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有反應完的CO₂，如果沒有連接這個裝置，可能導致的后果是收集的氧氣中含有二氧化碳，導致不能正確檢驗氧氣，故填：收集的氧氣中含有二氧化碳，導致不能正確檢驗氧氣．
【反思與評價】
（1）通過上述實驗，明明同學認為Na₂O₂與CO₂反應除了生成Na₂CO₃和O₂，還有可能生成NaHCO₃．因為反應前后元素的種類不變，過氧化鈉和二氧化碳中不含有氫元素，故不可能生成碳酸氫鈉，Na₂O₂與二氧化碳反應的化學方程式為：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．故填：不正確，化學反應前后元素的種類不變，2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂；
（2）呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的優(yōu)點是能將呼吸產生的二氧化碳作為反應物反應掉，能起到處理二氧化碳的作用，故填：能將呼吸產生的二氧化碳作為反應物反應掉，能起到處理二氧化碳的作用．

點評 本題考查的是常見氣體的產生以及裝置的選擇的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．