11．我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)習(xí)俗之一是吃粽子．粽子所用基本原料有糯米、紅棗、葡萄干、水等，其中還缺少人體必需的兩種營(yíng)養(yǎng)素是（　　）
A．維生素和蛋白質(zhì)B．無(wú)機(jī)鹽和油脂C．蛋白質(zhì)和糖類D．維生素和糖類

分析 根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素以及缺少的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答．

解答 解：人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水；結(jié)合題意，糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類；紅棗、葡萄干中富含維生素；還含有水；
故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理，需要補(bǔ)充富含無(wú)機(jī)鹽、油脂、蛋白質(zhì)的食物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) “吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，本題考查了人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素，同時(shí)告誡我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁鉅I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的均衡搭配，要合理膳食．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氣體受熱膨脹-氣體分子變大
B．濕衣服晾干-分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C．CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同-不同種分子，化學(xué)性質(zhì)不同
D．水電解生成氫氣和氧氣-分子分成原子、原子重新結(jié)合成分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
聞氣體氣味		B．
稀釋濃硫酸		C． 
CO2的驗(yàn)滿		D．
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某學(xué)習(xí)小組利用下圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫出儀器a的名稱長(zhǎng)頸漏斗；用裝置A作為制備氧氣的發(fā)生裝置，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（只寫一個(gè)）．
（2）若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選擇圖中的BC（填序號(hào)）進(jìn)行組裝．連接玻璃管和膠皮管的操作為：先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．
（3）要制得干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有濃硫酸（填試劑名稱）的洗氣瓶．
（4）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是F（填序號(hào)）．
（5）可用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖為幾種固體的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）KNO3的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大．
（2）在10℃時(shí)，NaNO3的溶解度為80g；某溫度下，100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鈉溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%，需要再加入180g水？
（3）30℃時(shí)向100g水中加入30g硝酸鉀，所得溶液為不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）；將上述溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到30℃，析出的固體質(zhì)量是15g．
（4）向A、B兩個(gè)燒杯中各加入100g水，分別配成60℃的氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液，再冷卻到10℃，B（填“A”或“B”）燒杯中析出固體較多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知反應(yīng)“甲+乙═丙+丁”，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì)
B．若丁為水，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C．若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿
D．若甲、丁為單質(zhì)，乙和丙為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．夏日里想隨時(shí)喝到?jīng)鏊娘嬃希梢宰灾苹瘜W(xué)“冰箱”，即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境．這種試劑可以是下列物質(zhì)中的 （　　）
A．食鹽B．硝酸銨C．蔗糖D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．我國(guó)第四套人民幣硬幣從1990年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．
（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料．
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是A（填序號(hào)）．
A．金屬的導(dǎo)電性B．金屬的耐腐蝕性C．金屬的硬度D．金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
（3）以上硬幣中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4；Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
四種金屬的活動(dòng)性有強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳l＞Fe＞Ni＞Cu（用元素符號(hào)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．學(xué)會(huì)勞動(dòng)．
（1）打掃衛(wèi)生．易拉罐和包裝紙盒都屬于b（填序號(hào)，下同）．
a．有害垃圾      b．可回收物   　c．廚余垃圾　　  d．其他垃圾
（2）澆花施肥．下列物質(zhì)中，能作氮肥的是a．
a．CO（NH2）2     b．K2SO4c．K2CO3         d．Ca（H2PO4）2．

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