【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處。已知生石灰與水反應(yīng)能產(chǎn)生大量的熱,溫度達(dá)到40℃時(shí)白磷能自燃。

1)向燒杯內(nèi)加入適量水,與生石灰反應(yīng)的目的是_________;

2)可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象:白磷(足量)_________,活塞向__________(填)移動(dòng)。

3)寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式__________

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,恢復(fù)到常溫后,活塞應(yīng)停在約_______cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是______

【答案】放出熱量使白磷燃燒 燃燒產(chǎn)生大量的白煙 4 氧氣約占空氣體積的

【解析】

1)生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱。向燒杯內(nèi)加入適量水,與生石灰反應(yīng)的目的是放出熱量,達(dá)到白磷的著火點(diǎn);

2)玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象是:燃燒產(chǎn)生大量的白煙;活塞向右移動(dòng)。

3)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為:

4)反應(yīng)結(jié)束,恢復(fù)到室溫后,活塞應(yīng)停在約4cm )處。據(jù)此可得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的1/5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)圖給出的信息,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. ①③是非金屬元素B. ②③的性質(zhì)相同

C. ②③都是離子D. ②④屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在去瓤的新鮮冬瓜內(nèi)有5%的氯化鈉溶液,F(xiàn)有一木塊放入該溶液中,木塊處于漂浮狀態(tài),木塊露出液面的高度為h(如圖1)。常溫下經(jīng)過一段時(shí)間觀察,同學(xué)們繪制成了如圖2所示的函數(shù)圖像,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)可表示(不考慮水的蒸發(fā)現(xiàn)象)(

1 2

①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ②溶液的密度 ③木塊露出液面的高度 ④溶解度 ⑤溶劑的質(zhì)量 ⑥溶液的體積

A.①②④B.④⑤⑥C.①②③D.①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。

1)河水加入明礬的作用是_____________________________________。

2)操作①的名稱是__________,該操作中用到的玻璃儀器有__________(回答一個(gè)即可)。

3)操作②中要加入_________除去色素和異味,該反應(yīng)屬于__________變化。

4)往液體D中通入少量的氯氣,利用氯氣與水反應(yīng),生成氯化氫和次氯酸,其中次氯酸起到消毒的作用;請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________

5)經(jīng)過操作③以后,得到的液體是_______________(純凈物或混合物)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答下列問題。

1)氟元素的原子序數(shù)為_______;D中的x_______

2是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是________。

3)氮?dú)、氦氣、氯化鈉三種物質(zhì)中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_______(填符號(hào))。

4AB粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________。

5AB、C、D中,屬于同種元素的粒子是________(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.t時(shí),將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?0g a的飽和溶液

B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)

C.a(chǎn)中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a

D.將20的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a=c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù),人類提取海水中的化學(xué)元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:

1)在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.

2)海水中本身就含有氯化鎂,請(qǐng)分析、兩步的目的是_____

3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第.他取NaClMgCl2的固體混合物25,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

當(dāng)?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式).

原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_____g

③當(dāng)?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液100g時(shí),試通過計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。

1)紅磷在空氣中燃燒現(xiàn)象是______,紅磷燃燒的文字表達(dá)式是______

2)某同學(xué)利用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)過程如圖。他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是______,燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是______。這種氣體具有的一種性質(zhì)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出G儀器的名稱:G_______;

2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)從圖甲中選用裝置是______(填字母編號(hào)),該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③加熱;④將裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)?/span>_____,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________,其中二氧化錳起_______作用;

3)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐致詼y(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

(反應(yīng)原理)高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_______

(裝置連接)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,各裝置的正確連接順序是:a→____(填連接字母)____(填連接字母)→d。

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