已知氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液被稱(chēng)為氨水。在實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的實(shí)驗(yàn)裝置及連接順序正確的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口放一團(tuán)棉花的原因是 .用D置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 .該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
(3)二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣大,且可溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳.你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中不能用分子的觀(guān)點(diǎn)解釋的是( )
A.金塊和鉛塊緊壓在一起,過(guò)幾年后發(fā)現(xiàn)鉛中有金、金中有鉛
B.酒香不怕巷子深
C.沙塵暴起,塵土滿(mǎn)天
D.衣櫥里的樟腦球會(huì)逐漸變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的變化與空氣的某些成分有關(guān),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空氣中的成分:
⑴餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中有_______________;
⑵澄清石灰水長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中會(huì)有一層白色物質(zhì),說(shuō)明空氣中有____________;
⑶食品包裝制做成真空,是防止食物與空氣中的______________反應(yīng)。
⑷霓虹燈中填充一些氣體能夠發(fā)出五顏六色的光,它們填充的是空氣中含有的____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為收集30mL氧氣,小明開(kāi)展了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.連接儀器,檢查裝置氣密性。
Ⅱ.取適量的二氧化錳粉末放入錐形瓶中,取一定量過(guò)氧化氫溶液,倒入分液漏斗中。
Ⅲ. 如右圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置。
Ⅳ.打開(kāi)分液漏斗活塞,制取并收集氧氣。
Ⅴ.回收錐形瓶中的二氧化錳,洗凈儀器放回原處。
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,收集氧氣的方法叫___________________。
(3)收集氧氣時(shí),如果俯視讀數(shù),則收集氣體實(shí)際體積 ______________(填“大于”、“小于”或“等于”)30mL。
(4)二氧化錳可以回收再利用的原因是___________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1) 寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a 、b 。
(2) 用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),其中二氧化錳
起 作用。
(3) 用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是
。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激
性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的
是 和 (填序號(hào))。
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