13．葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（化學(xué)式為C14H12O3），它具有很好的抗癌性．求：
（1）白藜蘆醇中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為14：1．
（2）白藜蘆醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.1%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

分析 （1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行解答．
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）白藜蘆醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為=（12×14）：（1×12）=14：1．
（2）白藜蘆醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{16×3}{12×14+1×12+16×3}$×100%≈21.1%．
故答案是：（1）14：1；（2）21.1%．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．請結(jié)合如圖1回答問題：

（1）標(biāo)號①②的儀器名稱：①鐵架臺，②長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，其反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；氣體收集完畢時，應(yīng)先A．（填序號）
A．從水中取出導(dǎo)氣管B．熄滅酒精燈
（3）實(shí)驗(yàn)室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A（選填序號）．
（4）選擇發(fā)生裝置B（選填序號）和收集裝置C可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（5）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體．某同學(xué)采用如圖2所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的．操作步驟如下：
①關(guān)閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到氫氣氣體．
②然后，關(guān)閉A，打開B（填操作），又可收集到另一種氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．根據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）P點(diǎn)的含義：在t℃時AC的溶解度相等；
（2）通過加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱奈镔|(zhì)是C（填A(yù)、B或C）
（3）將60℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至10℃時，所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽＞A＞C．
（4）30℃時分別向等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)中加水配制成三種物質(zhì)的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最小的是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．共享單車成為城市的一道風(fēng)景，為人們的出行帶來極大方便．
（1）車筐中有一塊太陽能電池板，它作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）單車車身噴上五顏六色的漆，不僅是為了美觀，還能防止生銹．其防銹的原理是隔絕氧氣和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．人們的吃、穿、行中包含著許多的化學(xué)知識，用化學(xué)符號填空
（1）低碳出行是為了減少CO2的排放
（2）硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子，鈣離子的符號是Ca2+．
（3）人體缺少Fe元素，會引起貧血．
（4）生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．生活中，自來水通常作為我們的飲用水，用久的茶壺底部會產(chǎn)生一層水垢（主要成分為碳酸鈣）．取10g水垢，向其中加入100g稀鹽酸，水垢全部溶解并產(chǎn)生氣體3.3g．
（1）求水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）廚房中，可以代替鹽酸除去水垢的物質(zhì)是食醋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是干電池的截面示意圖．廢舊電池也是資源，將其回收利用對保護(hù)環(huán)境具有重要意義．結(jié)合示意圖回答下列問題
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性．
（2）將電池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物）加水溶解、過濾，可得到NH4Cl溶液．NH4Cl還可用作化肥使用，屬于化肥中的氮肥．
（3）干電池中含有金屬銅和鋅，以下能證明銅、鋅金屬活動性強(qiáng)弱的試劑組合是ABC（填序號）．
A、鋅、銅和稀硫酸  B、鋅和氯化銅溶液  C、銅和硫酸鋅溶液
（4）將mgZn和Fe的混合物加入到一定質(zhì)量的CuCl2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量．質(zhì)量仍為mg，對所得濾液和濾渣有如下四種判斷：
A、濾液可能是無色   B、濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
C、濾渣中的物質(zhì)可能有3種  D、濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
以上判斷正確的是B（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．A～J分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中B、D、F、J在常溫下均為無色氣體且J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，A為紅棕色固體，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍(lán)色．（反應(yīng)中的個別生成物已略去）

（1）I的化學(xué)式為CuO，J的水溶液中的陰離子符號為OH-．
（2）寫出化學(xué)方程式：反應(yīng)①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；反應(yīng)④2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）在反應(yīng)①～⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（　　）
 
A．A的溶解度比B大
B．50℃時把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：2
C．將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C
D．將A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/td>

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