16．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，右圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．
（1）A、B兩種金屬分別投入鹽酸中，A金屬表面產(chǎn)生大量氣泡，B金屬表面產(chǎn)生少量氣泡，可知金屬活動(dòng)性：A＞B；
（2）用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）圖中X代表的物質(zhì)分類屬于鹽；硫酸與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)寫出稀硫酸與X物質(zhì)反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．

分析 （1）金屬越活潑，與酸反應(yīng)越劇烈；
（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，據(jù)此進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)：跟指示劑反應(yīng)、跟活潑金屬起置換反應(yīng)、跟堿性氧化物反應(yīng)、跟某些鹽反應(yīng)、跟堿起中和反應(yīng)，據(jù)此即可解答本題．

解答 解：（1）金屬越活潑，與酸反應(yīng)越劇烈；故A＞B；
（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，X為鹽類，硫酸可與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，化學(xué)方程式為：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；
故答案為：（1）＞；
（2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）鹽；H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．

點(diǎn)評(píng) 鹽酸是酸的代表物質(zhì)，熟記酸的通性是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵所在，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．煙道氣中含有大量CO2，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如圖．以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．圖中屬于單質(zhì)的是氫氣
C．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都沒(méi)有改變
D．此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為22：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是（　�。�
A．汽車表面噴漆B．白磷浸沒(méi)在水中保存
C．氫氧化鈉密封保存D．油鍋著火立即蓋上鍋蓋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．小氣球在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有重要的作用，請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題．

（1）A實(shí)驗(yàn)中，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氣球已經(jīng)完全鼓起，天平指針向右偏，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是c．（填字母序號(hào)）
a．該反應(yīng)前后原子數(shù)目減少   b．生成氣體的反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
c．空氣的浮力干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果   d．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量
（2）B實(shí)驗(yàn)中，試管中裝有足量同樣的稀鹽酸，兩個(gè)氣球中分別裝有質(zhì)量相同的金屬A和B（都為+2價(jià)），提起氣球，加入金屬，反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，甲氣球迅速鼓起，而乙氣球鼓起較慢；反應(yīng)結(jié)束恢復(fù)到室溫時(shí)，甲氣球鼓起的比乙氣球大，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：
①金屬活動(dòng)性A＞B（填“＞”或“＜”，下同）；②相對(duì)原子質(zhì)量A＜B．
（3）C實(shí)驗(yàn)，用來(lái)驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是b（填字母序號(hào)“a．先加入鹽酸后加入氫氧化鈉溶液”或“b．先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸”），整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，氣球的變化是先變大后變小，請(qǐng)寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（4）D實(shí)驗(yàn)中，小氣球的作用是尾氣處理，防止CO污染空氣，玻璃管中的反應(yīng)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，不能（填“能”或“不能”）根據(jù)通入的CO的質(zhì)量計(jì)算生成的鐵的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（　�。�
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A．屬于氧化物
B．質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧元素
C．由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法正確的是（　　）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．如圖所示，某小組構(gòu)建了酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是四種常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)你據(jù)圖回答：

（1）A、B、C三種物質(zhì)中，能用來(lái)鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是Zn（或CO2）（填1 種物質(zhì)化學(xué)式）．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)．
（3）能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反應(yīng)⑤和⑥的物質(zhì)D可以是Na2CO3，對(duì)應(yīng)的反應(yīng)⑥的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有白色沉淀產(chǎn)生．
（4）寫出圖中有關(guān)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O（寫1個(gè)）．

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