如圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)。下列說法中正確的是

A. 圖示中共有三種單質(zhì)分子

B. 圖示產(chǎn)物為混合物

C. 圖示說明在化學反應中分子不可再分

D. 圖示化學反應屬于化合反應

D 【解析】試題A、由微粒的構成可知，圖示中共有二種單質(zhì)分子，故A錯誤；B、由微粒的構成可知，圖示產(chǎn)物由一種分子構成，為純凈物，故B錯誤；C、由微粒的變化可知，在化學反應中分子可再分，故C錯誤；D、該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應，故D正確。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上第2章探秘水世界單元檢測題 題型：單選題

用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析不正確的（ ）

A. 凈水器不能達到殺菌消毒的目的

B. 凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

C. 活性炭的主要作用是吸附

D. 凈化后的水屬于混合物

B 【解析】 A、該凈水器中的物質(zhì)不能起到殺菌的作用，正確； B、凈水器不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)，不能將硬水軟化，錯誤； C、活性炭的主要作用是吸附，正確； D、凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型：多選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. 加熱液體 B. 排空氣法收集并驗滿

C. 取用液體 D. 收集氧氣

AB 【解析】 A、酒精燈給試管加熱用外焰加熱，液體不超過試管體積的三分之一，選項正確；B、二氧化碳密度大于空氣密度，故可用向上排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳不助燃也不可燃，故可用點燃的木條驗滿，選項正確；C、去用液體時，瓶塞應倒放在桌面上，選項錯誤；D、圖中收集氧氣時，空氣無法排除，選項錯誤。故本題選AB。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型：單選題

下列關于空氣成分的說法中錯誤的是（ ）

A. 氮氣占空氣體積的 B. 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

C. 液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的燃料 D. 夏天食物腐爛與氧氣有關

C 【解析】 A、氮氣約占空氣體積的78%，選項正確；B、餅干在空氣中會變軟是吸收了水分，說明空氣中含有水蒸氣，選項正確；C、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，選項錯誤；D、食物會和氧氣發(fā)生緩慢氧化，最終腐爛變質(zhì)，選項正確。故本題選C。

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科目：初中化學 來源：2018秋人教版九年級化學(上冊）第5單元化學方程式單元綜合練習題 題型：填空題

(1)用化學用語填寫下列空白:

2個氫原子____,硝酸根離子____,亞鐵離子____,硫酸鈉____,氧化銅_____。 

(2)寫出下列反應的化學方程式:

①電解水:_____________________________________; 

②實驗室里加熱高錳酸鉀制氧氣:_______。

2HNFe2+Na2SO4CuO2H2O 2H2↑+O2↑2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 【解析】 氫元素符號為H，H也表示氫原子，2個氫原子表示為2H。 硝酸根離子為NO3-。 亞鐵離子化合價為+2，符號為Fe2+。 （4）硫酸鈉中Na為+1價，硫酸根為-2價，硫酸鈉表示為Na2SO4。 （5）氧化銅中，銅為+2價，氧為-2價，表示為CuO。 ...

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科目：初中化學 來源：2018秋人教版九年級化學(上冊）第5單元化學方程式單元綜合練習題 題型：單選題

己知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18，則A的相對分子質(zhì)量為

A. 23 B. 46 C. 92 D. 96

B 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量為：2.3g+4.8g-4.4g=2.7g，設A的相對分子質(zhì)量為x， 則=，解得x=46，故選B。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第一單元基礎題 題型：填空題

空氣質(zhì)量預報主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別．

空氣污染空氣污染與與空氣污染與空氣質(zhì)量級別的對應關系（表 1）

空氣污染指 數(shù)

0

50

51﹣

100

101﹣

150

151﹣

200

201﹣

250

251﹣

300

＞300

空氣質(zhì)量狀

況

優(yōu)

良

輕度污染

Ⅰ

輕度污染

Ⅱ

輕度污染

Ⅲ

重度污染

Ⅰ

重度污染

Ⅱ

空氣質(zhì)量級 別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅳ

Ⅴ

2004 年 5 月 4 日我國部分城市空氣質(zhì)量日報（表 2）

城市

首要污染物

空氣質(zhì)量指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

廣州

可吸入顆粒物

111

Ⅲ輕度污染Ⅰ

天津

可吸入顆粒物

82

①

昆明

二氧化硫

61

Ⅱ良

�？�

﹣﹣

24

Ⅰ優(yōu)

（1）上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是_____；

（2）請根據(jù)表 1 和表 2 的內(nèi)容，確定當日天津的空氣質(zhì)量級別：①_____．

（3）為了提高廣州的空氣質(zhì)量，請你至少提出兩項可以提高廣州空氣質(zhì)量的措施：①_________；②_____．

昆明 ；良 ．工業(yè)廢氣經(jīng)過處理再排放大量植樹造林 ． 【解析】 (1)昆明是易出現(xiàn)酸雨的城市； (2)82在51-100之間，屬于良； (3)防止空氣污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第一單元基礎題 題型：單選題

下列物質(zhì)中，目前計入“空氣污染指數(shù)”項目的是（ ）

A. 氮氣 B. 可吸入顆粒物 C. 氧氣 D. 稀有氣體

B 【解析】 A、氮氣是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，不計入“空氣污染指數(shù)”，故選項錯誤；B、空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵，粉塵主要指一些固體小顆粒，計入“空氣污染指數(shù)”，故選項正確；C、氧氣是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，不計入“空氣污染指數(shù)”，故選項錯誤；D、稀有氣體是空氣的成分，不屬于空氣污染物，不計入“空氣污染指數(shù)”，故選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(三) 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F為初中化學中常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的關系(“→”表示能轉(zhuǎn)化，“—”表示能發(fā)生反應，部分產(chǎn)物已略去)，其中A和E均為氧化物，B和C的物質(zhì)類別相同且溶液都能使紫色石蕊試液變藍色，D可作補鈣劑，F(xiàn)中不含氧元素，請回答下列問題：

(1)A的一種用途是______________________；F的化學式為__________。

(2)B→C的化學方程式為____________________________________。

(3)下列說法中，正確的是________(填序號)。

①D轉(zhuǎn)化為E的反應一定是復分解反應

②B在水中的溶解度隨溫度升高而減小

③C固體溶于水時會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象

④D和F在分類中都屬于鹽

作溶劑(合理即可)HClCa(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH(合理即可)②③ 【解析】 根據(jù)“D可做補鈣劑”，故D為碳酸鈣；根據(jù)“B和C物質(zhì)類別相同且溶液都能使紫色石蕊溶液變藍色”，則BC為減性溶液；根據(jù)“A、B、C、D、E、F為初中化學中常見的物質(zhì)”、“A和E均為氧化物”、“F中不含氧元素”，結合圖框，則推測A為水，B為氫氧化鈣，C為氫氧化鈉，E為二氧化碳，F(xiàn)為...

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