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將水和酒精分別小心地注入下端封口的玻璃管中進行混合，混合后體積變小了．這說明


  1. A.
    分子很小
  2. B.
    分子在不停地運動
  3. C.
    分子之間有間隙
  4. D.
    酒精分子變成了水分子
C
分子與分子之間有間隙，水和酒精混合時，水分子和酒精分子可以相互填充對方的間隙中，使混合后液體總體積小于混合前的體積這和．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

9、將等體積的滴有紅墨水的水和酒精分別緩緩注入右圖所示的裝置中，蓋緊膠塞將兩種液體混合，實驗現(xiàn)象如圖所示．從該實驗中，能得到的結論是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?株洲）小紅和她的同學學習了金屬活動性及稀硫酸的一些性質后，對銅與濃硫酸能否發(fā)生反應產生了興趣，并進行了如下探究：
【提出問題】猜想Ⅰ：銅與濃硫酸不能反應；
猜想Ⅱ：銅與濃硫酸能反應，且可能生成氫氣．
【實驗探究】實驗Ⅰ：在一支試管中加入一小片銅，再加入少量的濃硫酸，放置一段時間，試管中無現(xiàn)象；
實驗Ⅱ：再給上述試管加熱，試管中產生有刺激性氣味的氣體，將反應后的溶液小心地注入到盛有少量水的燒杯中，溶液呈現(xiàn)出明顯的藍色．
【分析猜想】
（1）溶液呈藍色，說明生成了
硫酸銅（CuSO4）
硫酸銅（CuSO4）

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象及已有的知識推斷，產生的氣體不可能是氫氣，很可能是一種含硫元素的氣體．
【查閱資料】
（1）常見的含硫元素的氣體有二氧化硫和硫化氫．
（2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氫氧化鈉等堿溶液反應生成鹽和水．
（3）二氧化硫能使品紅溶液褪色，加熱，又能恢復原來的紅色．硫化氫不能使品紅溶液褪色．
（4）二氧化硫和硫化氫均有毒．
【實驗探究】為了檢驗產生的有刺激性氣味的氣體的成分，小紅和她的同學進一步實驗：將產生的氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，加熱，溶液又恢復了紅色．
【實驗結論】（1）在常溫下，銅與濃硫酸不能反應
（2）在加熱條件下銅與濃硫酸反應產生的氣體是
SO2（二氧化硫）
SO2（二氧化硫）
，此反應還生成了水，請寫出該反應的化學方程式
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
；
（3）濃硫酸與銅加熱時能反應，而稀硫酸與銅即使加熱也不能反應，由此說明：物質的化學性質除了與物質本身的性質有關外，還可能與溶液中溶質的
濃度大小或質量分數(shù)大小
濃度大小或質量分數(shù)大小
有關．
【拓展延伸】為了防止污染空氣，小紅和她的同學采用氫氧化鈉溶液來吸收多余的氣體，請寫出該反應的化學方程式
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：013

將水和酒精分別小心地注入下端封口的玻璃管中進行混合，混合后體積變小了．這說明

[　　]

A．分子很小

B．分子在不停地運動

C．分子之間有間隙

D．酒精分子變成了水分子

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科目：初中化學 來源： 題型：013

將水和酒精分別小心地注入下端封口的玻璃管中進行混合，混合后體積變小了．這說明

[　　]

A．分子很小

B．分子在不停地運動

C．分子之間有間隙

D．酒精分子變成了水分子

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