【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）
A.4Fe+3O2 2Fe2O3
B.4P+5O2 2P2O5
C.2H2O2 H2+O2
D.Cu+2HCl═CuCl2+H2

【答案】B
【解析】
A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2 Fe3O4. 故A錯(cuò)誤。A不符合題意；
B、 4P+5O2 2P2O5。該化學(xué)方程式書寫完全正確．故B正確。B符合題意；
C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O 2 2H2O+O2 ↑。故C錯(cuò)誤。C不符合題意；
D、Cu和HCl不反應(yīng)。故D錯(cuò)誤。D不符合題意；
所以答案是：B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近兩年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱，水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用的方法來(lái)降低水的硬度；
（3）王明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，觀察到兩電極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為 ， 電解水的化學(xué)方程式為 ， 正極的氣體可用來(lái)檢驗(yàn)；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生；將X、Z放入AgNO3溶液中，X表面有固體析出，而Z表面沒有變化．根據(jù)以上事實(shí)，判斷三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）

A. Y、X、Z B. X、Z、Y C. Y、Z、X D. X、Y、Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)與人類生活息息相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 車用乙醇汽油是一種化合物

B. 以石墨為原料制造金剛石是化學(xué)變化

C. 自然界的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后，可以大大降低水的硬度

D. 目前空氣中氣體污染物主要有二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是( )

A. 在海產(chǎn)品中加適量的甲醛溶液浸泡

B. 在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽

C. 在果汁中加入少量的“塑化劑”使其口感更好

D. 在香腸中添加過(guò)量的亞硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)屬于同一種物質(zhì)的是( )

A. 苛性鈉、火堿、碳酸鈉

B. 生石灰、消石灰、石灰石

C. 消石灰、熟石灰、氫氧化鈣

D. 干冰、冰、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列肥料屬于復(fù)合肥的是( )

A. K2SO4B. NH4HCO3C. CO(NH2)2D. KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是( )
A. 分離液體中析出的KNO3晶體
B. 研磨聞氣味檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥
C. 稀釋濃硫酸變成稀硫酸
D. 固體反應(yīng)制氣體檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，下列做法正確的是（ ）

A. 用燃著的蠟燭檢查煤氣泄漏

B. 用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C. 用熱的瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑

D. 餐館用鋁壺裝醋給顧客做調(diào)料

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同步練習(xí)冊(cè)答案