(2013?懷化)隨著社會(huì)不斷發(fā)展,人類使用的材料也在不斷地發(fā)生變化.現(xiàn)在使用的材料主要有無(wú)機(jī)非金屬材料、金屬材料、有機(jī)合成材料和復(fù)合材料等.
(1)請(qǐng)你例舉一種金屬材料并說(shuō)明其一種用途
鎢:熔點(diǎn)高,做燈絲
鎢:熔點(diǎn)高,做燈絲
;
(2)鋼鐵是廣泛應(yīng)用于建筑業(yè)的重要金屬材料,它與空氣、水等物質(zhì)較長(zhǎng)時(shí)間接觸會(huì)發(fā)生銹蝕,請(qǐng)你寫出一種防止鋼鐵制品生銹的方法
在鋼鐵表面涂油(或刷漆)
在鋼鐵表面涂油(或刷漆)

(3)有X、Y、Z三種金屬,①把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);②把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,充分作用后,在Y表面有銀析出,而Z表面無(wú)變化.據(jù)此,判斷X、Y、Z金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
X>Y>Z
X>Y>Z

(4)有機(jī)合成材料的發(fā)展和應(yīng)用,大大方便了人們的生活,但其廢棄物也給環(huán)境造成了影響,如大量廢棄塑料形成的“白色污染”就給環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重危害.請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際寫出一種減少“白色污染”的方法
減少使用塑料袋
減少使用塑料袋
分析:(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,從性質(zhì)考慮;
(2)鋼鐵生銹實(shí)際上是鋼鐵與空氣中的水、氧氣等共同作用的產(chǎn)物,要想控制生銹就要控制生銹的條件;
(3)在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái);
(4)“白色污染”是指因廢棄塑料制品而引起的污染,根據(jù)常見(jiàn)的減少白色污染的措施進(jìn)行分析判斷.
解答:解:(1)例舉一種金屬材料并說(shuō)明其一種用途 鎢:熔點(diǎn)高,做燈絲.
(2)鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水接觸,防止生銹既是控制生銹的條件,隔絕空氣或者是斷絕與水的接觸;故答案為在鋼鐵表面涂油(或刷漆);
(3)將X、Y分別放入稀硫酸中,只有X表面產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明X在氫前,Y在氫后,即X>Y;將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中,一會(huì)兒后,Y表面有銀析出,而Z無(wú)變化,說(shuō)明Y>Ag>Z,即三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閄>Y>Z;
(4)減少白色污染:減少使用塑料袋,重復(fù)利用某些塑料制品,使用一些新型的、可降解的塑料制品.
故答案為:(1)鎢:熔點(diǎn)高,做燈絲;(2)在鋼鐵表面涂油(或刷漆).
(3)X>Y>Z;(4)減少使用塑料袋等.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解,以便能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?懷化)下列說(shuō)法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?懷化)合理利用能源,防止環(huán)境污染是可持續(xù)發(fā)展的前提.下列做法與之不相符的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?懷化)根據(jù)下列裝置結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
試管
試管

(2)用氯酸鉀與二氧化錳來(lái)制取干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是
AD
AD
(填編號(hào));反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
(3)用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B或C
B或C
(填編號(hào));用排空氣法收集CO2,檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

(4)用鋅粒和稀硫酸來(lái)制取氫氣,若要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,最好選用的發(fā)生裝置是
C
C
(填編號(hào));點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?!--BA-->
驗(yàn)純
驗(yàn)純

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?懷化)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某工廠廢水池中硫酸的含量,取100g廢水于燒杯中,加入80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,充分?jǐn)嚢,反?yīng)恰好完全.試計(jì)算:(溫馨提示:假定廢水中不含固態(tài)物質(zhì),其他成分均不與氫氧化鈉反應(yīng))
(1)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)為消除該工業(yè)廢水對(duì)環(huán)境的影響并變廢為寶,該工廠對(duì)該廢水進(jìn)行了相應(yīng)的處理.其中一種措施是將廢水引入某特殊反應(yīng)池中加入足量廢鐵屑制取副產(chǎn)品硫酸亞鐵(FeSO4)和氫氣,若該廠每天用這種方法處理100噸廢水,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該工廠每天理論上能生產(chǎn)多少噸硫酸亞鐵.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案