3.如圖,用細(xì)線將一根粗細(xì)均勻的硬質(zhì)銅絲懸掛起來,調(diào)節(jié)細(xì)線位置使之處于銅絲中點(diǎn),此時(shí)銅絲保持水平平衡.
(1)用酒精燈給銅絲左端加熱數(shù)分鐘,在此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.停止加熱后冷卻,銅絲的左端將下降(填“下降”“升高”或“靜止不動(dòng)”)
(2)將銅絲連同細(xì)繩取下,銅絲加熱過那一端浸入稀硫酸中,充分反應(yīng)后取出,洗滌、干燥后,重新用細(xì)繩在原位置懸掛起來,發(fā)現(xiàn)銅絲右端下降.請(qǐng)解釋原因:銅絲在左端被氧化成氧化銅部分與稀硫酸反應(yīng),導(dǎo)致左端重力小于右端.

分析 根據(jù)銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水進(jìn)行分析.

解答 解:銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以
(1)用酒精燈給銅絲左端加熱數(shù)分鐘,銅部分銅變成了氧化銅,左端重力增大,所以停止加熱后冷卻,銅絲的左端將下降;
(2)將銅絲連同細(xì)繩取下,銅絲加熱過那一端浸入稀硫酸中,充分反應(yīng)后取出,洗滌、干燥后,重新用細(xì)繩在原位置懸掛起來,發(fā)現(xiàn)銅絲右端下降,原因是:銅絲在左端被氧化成氧化銅部分與稀硫酸反應(yīng),導(dǎo)致左端重力小于右端.
故答案為:(1)下降;
(2)銅絲在左端被氧化成氧化銅部分與稀硫酸反應(yīng),導(dǎo)致左端重力小于右端.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了銅的化學(xué)性質(zhì),難度不大,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列做法中.不符合綠色發(fā)展理念的是( 。
A.垃圾分類回收B.發(fā)展太陽能電池C.拒絕一次性筷子D.焚燒小麥秸稈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖燒瓶內(nèi)盛有x氣體,若擠壓滴管的膠頭a,使液體y進(jìn)入燒瓶中,振蕩燒瓶,并倒放在鐵架臺(tái)上,將導(dǎo)管伸入滴有z的水中,打開彈簧夾b,可見燒杯中的液體如噴泉一樣噴入燒瓶中,并出現(xiàn)顏色的改變,則x、y、z可能是( 。
 選項(xiàng) x y z
 1 O2 H2O 紫色石蕊試液
 2 CO2 NaOH 無色酚酞試液
 3 CO Ca(OH)2 紫色石蕊試液
 4 CO2 H2O 無色酚酞試液
A.A、B.B、C.C、D.D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.自然界中的物質(zhì)在不斷地發(fā)生著變化,有些變化使人類的生存環(huán)境發(fā)生了惡化,例如,隨著大量化石燃料(如含硫的煤)的使用,導(dǎo)致酸雨頻發(fā),致使大理石建筑物遭受嚴(yán)重侵蝕,請(qǐng)根據(jù)如圖,解釋大理石雕像受到侵蝕的主要原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)4個(gè)氧分子4O2
(2)2個(gè)碳酸根離子2CO32-
(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)6個(gè)銅原子6Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.為了獲取“鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)”的證據(jù),可以采用的方法是( 。
①觀察鐵是否能置換硫酸銅溶液中的銅
②比較鐵的利用范圍是否比銅廣
③比較金屬鐵和銅與鹽酸反應(yīng)的情況
④比較鐵和銅與硝酸銀反應(yīng)時(shí)誰析出的銀多.
A.①②B.①③C.③④D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料,放置久了,其銀白色光澤會(huì)變暗淡,故又稱假銀箔.小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng),如圖橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間,根據(jù)圖象判斷,縱坐標(biāo)可以表示的信息是在0~t1時(shí)間段內(nèi),氫氣的質(zhì)量為0,原因是:鋁在空氣中被氧氣氧化,生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)沒有氣泡生成;t1~t2時(shí)間段產(chǎn)生氫氣的速率快,此時(shí)鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,鋁和稀鹽酸反應(yīng)劇烈,t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氫氣速度放緩的原因是稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)中逐漸降低.,并作出解答.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,一根用細(xì)繩吊著的長玻璃棒左端繞上光亮的銅絲,并使玻璃棒保持水平.用酒精燈給銅絲加熱數(shù)分鐘,停止加熱后冷卻,發(fā)現(xiàn)玻璃棒左端下降.
(1)用化學(xué)方程式表示左端下降的原因:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)將玻璃棒連同細(xì)繩取下,銅絲端浸入稀硫酸,充分反應(yīng)后取出,洗滌、干燥再重新吊起(細(xì)繩系在玻璃棒的位置不變),玻璃棒右端(選填“左”或“右”)端下降.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑操作方法
ACO2HCl氫氧化鈉溶液氣體通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BNa2SO4Na2CO3硫酸加入足量硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
CCaCO3NaCl加入足量水溶解,過濾、洗滌、干燥
DCuCuO氧氣通入足量氧氣并加熱
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案