分類是學習和研究化學物質(zhì)的一種常用的科學方法，下列分類正確的是

A. 硫酸氫鈉能解離出H+，屬于酸

B. 一氧化碳中含有碳元素，屬于有機物

C. 臭氧中含有氧元素，屬于氧化物

D. 碘酸鉀的化學式是KIO3，屬于鹽

D 【解析】A、碳酸氫鈉能電離出H+，同時還電離出陽離子鈉離子，不屬于酸，故錯誤；B、一氧化碳雖然含有碳元素，但是其性質(zhì)與無機物相似，歸為無機物，不是有機物，故錯誤；C、臭氧是由一種元素氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，故錯誤；D、碘酸鉀的化學式是KIO3，是由碘酸根離子和鉀離子組成的化合物，屬于鹽，故正確。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2018年九年級第二學期期中練習 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷

B 【解析】試題分析：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體，選B

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科目：初中化學 來源：廣州市白云區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：多選題

下圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 0℃時，在100g水中加入40g(NH4)2HPO4，攪拌，完全溶解，再增加1g該物質(zhì)不能溶解。結(jié)論：溶質(zhì)增加后溶解度降低

B. 30℃時，物質(zhì)溶解度關系為①＞②＞③＞④

C. 若NH4H2PO4中混有少量NaCl雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶

D. 要將接近飽和的Ce2(SO4)3溶液變成飽和溶液，操作措施有：加溶質(zhì)或降溫

BC 【解析】A. 0℃時，(NH4)2HPO4的溶解度是40g，在100g水中加入40g(NH4)2HPO4，攪拌，完全溶解，溶液恰好飽和，再增加1g該物質(zhì)不能溶解。結(jié)論：飽和溶液中不能再溶解該物質(zhì)，錯誤；B. 30℃時，物質(zhì)溶解度關系為①＞②＞③＞④，正確；C. NH4H2PO4的溶解度受溫度影響較大，對于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)，采用降溫結(jié)晶法提純，正確；D. 要將接近飽和的Ce2(...

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科目：初中化學 來源：福建省廈門市2017屆九年級全市中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

某化學實驗活動小組的同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗，請你參與他們進行的探究活動：

【猜想與假設】

猜想Ⅰ：全部是NaOH；

猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；

猜想Ⅲ：_________________________。

【實驗與探究】

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸。

若實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生。

則證明猜想___成立。

步驟二：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氫氧化鋇溶液。

若實驗過程中產(chǎn)生___________。

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立，此過程中發(fā)生反應的化學方程式為______________。

(1)設計如下實驗：

(2)為了進一步驗證猜想結(jié)果，小明同學提出了如下實驗方案：在完成步驟二的實驗后，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞變紅，則猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立。

小華同學立即對小明同學的方案提出了質(zhì)疑，通過查閱資料知道：氯化鋇溶液呈中性。因此氯化鋇溶液不能使無色酚酞試液變紅，但碳酸鈉溶液呈_____性(填“酸”或“堿”)，能使酚酞試液變紅。所以，他認為該實驗方案中應改進的是______________。

(3)實驗小組的同學展開討論，又提出了一個定量實驗方案，通過測定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。實驗如下：準確稱量m克固體樣品于試管中，加入蒸餾水完全溶解，然后滴加足量氯化鈣溶液，充分反應后過濾、洗滌、干燥稱得沉淀的質(zhì)量為n克，若猜想Ⅱ成立，則m與n的關系式為(用含m和n的等式或不等式表示，下同)_________；若猜想Ⅲ成立，則m與n的關系式又為________。

固體為氫氧化鈉和碳酸鈉 Ⅰ 白色沉淀 Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH 堿 將步驟二中的氫氧化鋇溶液改為加入過量的氯化鋇(或氯化鈣)溶液 n= n＜ 【解析】【猜想與假設】氫氧化鈉若變質(zhì)，其產(chǎn)物為碳酸鈉，若氫氧化鈉部分變質(zhì)，則該固體為氫氧化鈉和碳酸鈉混合物；【實驗與探究】碳酸鈉可以和稀鹽酸反應生成氣體，所以若沒有明顯現(xiàn)象，則該固體中沒有碳酸鈉，即只有氫氧化鈉，即猜想Ⅰ成...

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科目：初中化學 來源：福建省廈門市2017屆九年級全市中考模擬化學試卷 題型：單選題

將等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液與下列物質(zhì)不能發(fā)生反應的是

A. Fe B. Ba(OH)2 C. HCl D. FeCl3

A 【解析】【解析】 根據(jù)反應： 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 80 98 可以看出氫氧化鈉與硫酸反應時硫酸需要量大，則質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合時氫氧化鈉會有剩余，所以混合后的溶液中會有NaOH和Na2SO4，在四個選項中，氫氧化鋇能與硫酸鈉反應，鹽酸以及氯化鐵均能與氫氧化鈉反應，而鐵不會與氫氧化鈉和硫酸鈉反應。故選A。 ...

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市游仙區(qū)2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型：綜合題

（1）某興趣小組準備通過鋅與稀硫酸反應產(chǎn)生的氫氣來測定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，裝置如下：

①小明同學用如圖1所示裝置進行實驗，你認為他應該選擇的最簡易的裝置及其連接順序是：A→______→ D。

②小明若用圖2裝置收集氫氣，應選擇集氣裝置____（填“A”或“B”），為保證測量結(jié)果的準確性，收集氣體的時機是_________。

a.導管口還沒有氣泡產(chǎn)生時

b.導管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c.導管口冒出氣泡很多時

③小張同學用如圖3所示裝置進行了實驗：

Ⅰ．下列能說明裝置氣密性良好的是_________。

A.連接儀器后，向水準管中注水，直至左右兩邊管內(nèi)形成穩(wěn)定高度差。

B.向水準管內(nèi)注水，連接好左側(cè)裝置，抬高水準管，左右兩邊液面始終相平。

Ⅱ．反應完畢后，每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小，直至體積不變。氣體體積逐漸減小的原因是_________________（排除儀器和實驗操作的影響因素）。

Ⅲ．若實驗中測得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，下列可能的原因是____________。

a.裝置漏氣 b.讀取數(shù)據(jù)時水準管的水面高于量氣管的水面

c.未待冷卻就讀取量氣管讀數(shù)

（2）在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，但小明在做金屬鈉與硫酸銅溶液反應的實驗時，卻出現(xiàn)了異�，F(xiàn)象。

【進行實驗】取一塊綠豆大小的金屬鈉，放入盛有20毫升硫酸銅溶液的小燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生大量氣體，燒杯發(fā)燙，溶液中出現(xiàn)了藍色絮狀沉淀，一會兒部分沉淀漸漸變黑，將反應后燒杯中的混合物進行過濾，得濾渣和無色濾液。

【提出問題】①生成的氣體是什么？

②濾渣的成分是什么？

③無色濾液中的溶質(zhì)是什么？

【查閱資料】①鈉能與水反應生成一種堿，同時放出氣體。

②氫氧化銅受熱至60～80℃變暗，溫度再高分解為相應的金屬氧化物(化合價不變)和水。

【實驗探究一】 探究生成的氣體是什么？

小明將上述實驗藥品放入錐形瓶中，立即塞上帶導管的單孔塞，把氣體通入肥皂水中，將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡，有爆鳴聲。說明生成的氣體是___________。

【實驗探究二】 探究濾渣的成分是什么？

【猜想假設】濾渣中含有Cu(OH)2和_____________，還可能含有Cu。

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾渣，向其中加入足量的稀硫酸

____________________

濾渣中沒有Cu

【實驗結(jié)論】通過實驗，小明同學得出結(jié)論：鈉加入到硫酸銅溶液中會先與水反應，生成物再與硫酸銅反應生成氫氧化銅。請寫出上述發(fā)生的兩個反應的化學方程式______________ ，________________。

【實驗探究三】探究無色濾液的溶質(zhì)是什么？

【猜想假設】猜想① Na2SO4 ， 猜想②________________。

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量無色濾液，向其中加入__________

無明顯變化

猜想①成立

【反思交流】鈉加入硫酸銅溶液中出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是（用化學方程式表示）_________。

C B a A 反應放熱、氣體在冷卻過程中體積逐漸減小 c H2 CuO 固體全部溶解、溶液變成藍色 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ CuSO4+2NaOH = Cu(OH)2↓+Na2SO4 Na2SO4和NaOH 無色酚酞試液 Cu(OH)2CuO + H2O 【解析】①最簡易的裝置及其連接順序是：A→C→ D。用C收集氫氣，同時通過讀取壓入D中水的體積，測定收集到氫氣...

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市游仙區(qū)2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型：單選題

科學家在﹣100℃合成了化合物X（分子模型如圖，其中 代表碳原子， 代表氫原子）。下列說法正確的是

A. X是有機高分子化合物

B. X中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為93.75%

C. X中氫原子與碳原子的個數(shù)比為5︰4

D. 等質(zhì)量的X與甲烷完全燃燒，X消耗的氧氣多

B 【解析】A. X是有機化合物。故A錯誤。B. X中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100％＝ 93.75% 故B正確。C. X中氫原子與碳原子的個數(shù)比為4︰5.故C錯誤。D. 等質(zhì)量的X與甲烷完全燃燒，X消耗的氧氣少。故D錯誤。 點睛∶本題主要考查化學式的含義。

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科目：初中化學 來源：安徽省皖北十校2018屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

如圖是元素周期表中氯、鐵兩種元素的相關信息，下列說法錯誤的是

A. 氯原子的質(zhì)子數(shù)是17

B. 鐵原子的核外電子數(shù)是26

C. 鐵的相對原子質(zhì)量是55.85

D. 這兩種元素只能形成一種化合物

D 【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為17，又原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故氯原子的質(zhì)子數(shù)是17，正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為26，又原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故鐵原子的核外電子數(shù)是26，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素原子的相對原子質(zhì)量為55.85，正確；D、這兩種元素能形成氯化鐵和氯化亞鐵兩種化合物，錯誤。...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列做法，不正確的是（ ）

A、用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

B、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C、用品嘗的方法區(qū)分糖水和火堿水

D、用碘水區(qū)分奶粉和淀粉

C 【解析】 試題分析：火堿水即氫氧化鈉，有強腐蝕性，不能品嘗，C錯誤。

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