將一定量的乙醇和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X．測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.6

8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

4.4

5.4

m

下列判斷正確的是(　　)

A. 表中m的值無法確定

B. X可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 增加氧氣的量可以減少X的生成

D. 物質(zhì)X一定含有碳元素，可能含有氫元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市梅溪湖中學(xué)2019屆九年級第三次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

在探究金屬的活動性順序時，某同學(xué)講一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，實驗流程如圖所示，請分析回答：

⑴步驟Ⅰ的操作名稱是____________

⑵步驟Ⅱ中生成的無色氣體X是___________；濾液N中的溶質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各項中不屬于空氣質(zhì)量檢測內(nèi)容的是( )

A. 可吸入顆粒 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明在登山的過程中發(fā)現(xiàn)山上的巖石是紅色的，他根據(jù)所學(xué)知識猜測巖石中可能含有氧化鐵，為了驗證猜想并到測定其含量，小明進行了以下探究：

（查閱資料）

①一定溫度下，CH4可將Fe2O3還原為單質(zhì)鐵，若溫度控制不當，還可生成少量的Fe3O4．

②單質(zhì)鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引。

③鐵和稀鹽酸可以反應(yīng)得到氫氣

（實驗探究）

(1)小明利用A裝置進行實驗。在點燃酒精噴燈之前先通入一段時間CH4，目的是_____。

(2)小明將A裝置中得到的固體經(jīng)過水洗、過濾、干燥處理后，再通過B裝置進行實驗，觀察到儀器a中的現(xiàn)象為_____，從而得出了巖石中含有氧化鐵的結(jié)論。

(3)小明將反應(yīng)后的B裝置冷卻到室溫，根據(jù)量筒內(nèi)水的體積V(產(chǎn)生氣體的體積)，通過有關(guān)計算求出了巖石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。

（評價反思）

實驗后小明經(jīng)過認真反思，認為：

(4)在實驗中對甲烷的使用沒有“物盡共用”，請你給出一條合理建議：_____。

(5)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4，則會導(dǎo)致測得的巖石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)比實際含量_____(填“偏高”、“偏低”或“不變”)，請你利用處理后的固體，CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品，結(jié)合資料所給信息，設(shè)計實驗證明是否含有Fe3O4_____

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

海灣戰(zhàn)爭期間，科威特大批油井被炸起火燃燒，我國救火人員在滅火工作中作出了貢獻。下列措施不能用于油井滅火的是（ ）

A.設(shè)法降低油井溫度 B.降低石油著火點

C.設(shè)法阻止石油噴射 D.用沙子撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

十八世紀，拉瓦錫用放大鏡聚集日光，使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒，得到二氧化碳。坦南特近一步研究確定金剛石僅由碳元素組成，下列說法錯誤的是(　　)

A. 金剛石具有可燃性

B. 金剛石燃燒過程放出熱量

C. 金剛石分子中碳原子的排列為空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

D. 聚集日光時溫度達到金剛石的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認為它是由鐵制成的。在討論時，有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”。“拿磁鐵來吸一下”屬于科學(xué)探究中的

A. 實驗 B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

寫出下列符號中數(shù)字“3”代表的意義：

（1）3CO2 ___（2）3Cl- ___ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省集團2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

A、B兩組同學(xué)在實驗室做酸堿的中和反應(yīng)時，A組同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，B組同學(xué)向氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸，均沒有明顯現(xiàn)象，實驗結(jié)束后他們的廢液都回收到老師講臺上的廢液缸內(nèi)，考慮到廢液要處理達標后才能排放，研究小組對廢液缸中溶質(zhì)的成分進行探究。

取少量廢液缸中廢液于試管中，向其中滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，則：

（1）廢液缸中溶質(zhì)一定沒有的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。

（2）廢液缸中溶質(zhì)一定有的物質(zhì)是_________（填化學(xué)式）。

（3）對于廢液缸中廢液可能存在的物質(zhì)，研究小組提出三種猜想：

①NaOH ②Ca(OH)2 ③____________（填化學(xué)式）

（4）為了驗證猜想③成立，研究小組提出取少量廢液缸中廢液于試管中，向其中加入適量碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，再滴加酚酞溶液發(fā)現(xiàn)溶液變紅，則證明猜想③成立，你是否贊成？_______（填“是”或“否”）。

（5）若猜想①成立，小明同學(xué)取少量廢液缸中廢液于試管中，向其中通入適量二氧化碳，現(xiàn)象為________，原因是____________。

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